平面设计的意义和研究领域

设计心理学的定义及实践意义
 

美国心理学家赫伯特·西蒙(Herbert Simon)在他的书中主张设计一门可以“成为人类科学”的心理学。设计是作为解决问题方式之*的心理学;国内学者柳莎曾经对设计心理学的概念做了一个总结:设计心理学是设计艺术与心理学交叉的一个边缘学科。
 

它是心理学的一个分支，是设计艺术学科的重要组成部分。它是一门研究设计主体心理、目标主体心理以及影响设计主体心理因素的学科。
 

简单地说，设计心理学实际上是在心理学的基础上整合受众的心理，尤其是受众对设计的需求心理指导设计。
 

因此，在设计产品时，不仅要研究设计主体在设计作品时的心理状态，还要研究受众在接触作品时会遇到的心理反应，即研究者的感知、思维和意图心理，并运用这些研究成果指导产品设计，使新产品的设计更好地符合消费者的需求。
 

在实践方面，首先，设计心理学为设计主体提供了系统、科学的研究方法，增强了人与产品的互动，增加了产品的实用性和观赏性。
 

其次，可以帮助设计主体加深对产品设计本质和意义的理解，从而提高艺术评价、理解和欣赏的能力。
 

较后，通过对用户心理的研究，设计主体可以通过改进产品来满足用户的心理需求，开发出一种满足用户心理需求的营销方法，从而更好的迎接市场竞争的挑战，提高个人或企业的竞争力。
 

平面设计的主要研究领域
 

设计一词来源于英语单词“design”，可分为环境、工艺、装饰、园林和平面设计等多个类别。平面设计主要由图形、文字、色彩等要素构成。
 

平面设计是以信息和沟通的表达为基础，以视觉化的方式处理和设计信息，达到信息准确、传播gao效的目的，对信息进行视觉化的加工和设计，从而满足人们对信息交流的需要。
 

平面设计是一种有目的的创造性活动，的设计应该是设计主体与设计用户之间的沟通，它具有实用性和审美性。
 

从这两个方面看，设计科学的主要研究领域包括两个方面。首先是如何使设计易于使用，并充分发挥其实用价值。
 

这主要是为了解决“实用”问题，这是基于用户的习惯、使用、安全等方面。其次是如何使设计在满足用户基本使用的基础上进行创新，使其能够满足用户在消费过程中的多样化需求，从而提高竞争力。
 

较重要的是如何提高设计师的创造力，为实践中产生的心理现象和影响因素提供材料、设计方法和灵感来源，从而提高设计师的创造力。

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