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镇江健康管理师培训学费多少

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开设课程:健康管理师,执业药师,执业医师,中医专长,营养师,教师资格证。

【健康管理师】1、报名培训对象1、各级疾病预防控制中心专业人员;2、社区卫生服务人员,各种体检中心、健康管理(咨询)公司、保险公司工作人员、各单位人事部门负责健康管理人员;3、大中小学校校医;4、医学院校应届、往届毕业生;5、各制药公司、保健品公司产品讲师、产品推销;6、从事或准备从事健康管理相关职业的人员;7、对健康管理相关知识有兴趣的人员。2、三级报名条件符合条件,可报名参加(三级/*)考试:(1)具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。(2)具有非医药卫生专业大学专科以上学历,连续从事本职业或相关职业2年以上,经正规培训达规定标准学时,并取得结业证书。(3)具有医药卫生专业中等专科以上学历,从事本职业或相关职业3年以上,经正规培训达规定标准学时,并取得结业证书。3、培训教材内容培训围绕*新版《健康管理师职业*能培训教程》、《健康管理师(医院体检管理方向)》教材,以慢病防治、健康管理、检后管理、健康风险评估、健康监测、预防医学、中医养生、康复医学、心理咨询和临床营养实务为主要培训内容。4、考生报名资料报名需提交身份证正反面复印件、学历证明复印件,从事本职业年限单位工作证明和单位推荐证明原件各一份,2 寸免冠蓝底彩色照片电子版,《卫生行业*个人申请表》1份
【执业药师】(一)执业药师资格考试报考条件:根据市人事局(津人专职〔2000〕11号)文件,执业药师资格考试报考条件为:凡*公民和获准在我国境内工作的其他国籍的人员具备以下条件之*者,均可申请参加执业药师资格考试:1、取得药学、中药学或相关专业中专学历,从事药学或中药学专业工作满七年。2、取得药学、中药学或相关专业大专学历,从事药学或中药学专业工作满五年。3、取得药学、中药学或相关专业大学本科学历,从事药学或中药学专业工作满三年。4、取得药学、中药学或相关专业第二学士学位、研究生班毕业或取得硕士学位,从事药学或中药学专业工作满一年。5、取得药学、中药学或相关专业博士学位。(二)执业药师资格考试免试部分科目条件按照*有关规定评聘为*,并具备下列条件之*者,可免试《药学(或中药学)专业知识(一)》、《药学(中药学)专业知识(二)》2个科目,只参加《药事管理与法规》、《综合知识与技能》2个科目的考试:1、中药学徒、药学或中药学专业中专毕业,连续从事药学或中药学专业工作满20年。2、取得药学、中药学专业或相关专业大专以上学历,连续从事药学或中药学专业工作满15年。

【执业医师】参加中医执业医师资格考试的考生分为三类,一类是具有*承认学历的高中等中医药院校毕业生;一类是*认可的以师承方式学习的人员;一类是符合报名条件的外籍人员和台港澳居民。一、具有规定学历的学生1.具有高等学校中医学专业本科以上学历,毕业后在医疗、保健机构中试用期满一年的,可以申请参加中医执业医师资格考试;2.在取得执业助理医师执业证书后,具有高等学校中医学专科学历,在医疗、保健机构中工作满二年的;取得执业助理医师执业证书后,具有中等专业学校中医学专业学历,在医疗、保健机构中工作满五年的,可以参加中医执业医师资格考试;3.七年制中医学临床硕士和八年制毕业生在学习期间有相当于大学本科的一年生产实习和一年以上严格的临床实践训练的,以及中医学专业硕士和博士研究生在学习期间已具有一年以上的临床实践训练的,可以申请在毕业当年申请参加中医执业医师考试;4、中医类别专业的毕业生不能报考临床、口腔、公共卫生类别医师资格考试。课程资讯,课程费用,课程班级

三级健康管理师考点:跟踪随访

跟踪随访:

1.人际沟通技巧的概念(掌握)

人际沟通技巧是指在人际沟通活动中为有效地达到预期目的而采用的语言和非语言的方式方法。

2.人际传播基本技巧的种类(掌握)

①说话的技巧 ②倾听技巧 ③提问的技巧 ④观察技巧 ⑤反馈技巧 ⑥非语言传播技巧

3.说话技巧的要点(掌握)

①用听者熟悉、能懂的语言 ②口气和蔼亲切 ③讲话速度适中,避免过快和过慢 ④声音应该有高低起伏,不要平铺直叙 ⑤发音吐词要清晰,要让对方能够听清楚 ⑥讲话的语气要生动 ⑦适当重复重要的和不易被理解的话 ⑧在与对方交谈时说话要有停顿,避免长时间自己一个人说话 ⑨尽量避免使用专业词汇,尽量用通俗语言代替专业术语 ⑩恰当地运用举例引证、示范与演示的技巧。

4.倾听技巧的要点(掌握)

倾听不仅仅是认真和专心地听,还包括从听到的信息中了解对方的意图和情感,概括所听到和所理解的要点。①尽可能地多听,留意听,努力发现对方对某一问题的了解程度和看法 ②不轻易打断对方的讲话,耐心地等对方讲完 ③始终保持友好和礼貌,利用各种语言和非语言的方式表示在认真听,使对方感到轻松和受到尊重 ④不急于表达自己的观点,不轻易对对方的话作出评论 ⑤不应在听对方讲话时被其他事情干扰,如接电话、看文件、看表等 ⑥对敏感的问题更要善于听出话外音,以捕捉真实的信息。

5.提问技巧的要点(熟悉)

①提问题时要注意对方的表情和感受,应创造轻松愉快的交流气氛,不要一个问题紧接一个问题的问。②要设法使服务对象感到所提问题与自己利益相关,才能吸引对方的注意并促使其回答问题。③对敏感问题的提问形式尤要注意,可以先问一般性问题,再逐步深入询问,不要单刀直入,还要注意选择适宜的交谈环境、时间和地点。④要了解对方的态度、观点等方面的信息,应该使用开放型问题,避免使用封闭型问题。⑤探究型问题时应特别注意口气缓和、态度轻松,不可用质问的语气。⑥要想收集到真实信息,不能用诱导型提问。⑦问题尽量简练、明确,不提复合型问题。

6.观察技巧的要点(掌握)

观察的技巧主要是细心、全面和敏锐。

7.反馈技巧的要点(掌握)

在人际交流中对对方传递的信息给予及时的、恰当的反馈,可以促进交流的进行。不能作出及时和恰当的反馈,则往往会影响交流的进行,甚至导致交流失败。

在人际交流中有三种反馈形式:①语言反馈 ②体语反馈 ③书面反馈。依据反馈性质的不同,又分为:①积极性反馈 ②消极性反馈 ③模糊性反馈。

8.非语言传播技巧的要点(了解) P79

①动态体语 ②静态体语 ③类语言 ④时间语 ⑤空间语

人际传播的应用:

包括①讲课 ②同伴教育 ③演示与示范

健康管理师与个体如何进行有效的沟通:

①第1步:事前准备 ②第2步:总结前一段阶段的进展 ③第3步:确认对方目前的需求 ④第4步:达成共识 ⑤第5步:安排下次随访的时间和方式。

健康相关行为改变的理论模式

①“知信行”模式 ②健康信念模式 ③自我效能理论 ④行为改变的阶段理论


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