眼球的结构易错指导教师资格面试初中生物

眼球的结构》易错指导_教师资格面试初中生物

1.知识点是否讲解准确

知识正确是一节课的基本要求，在这里我们首先要掌握眼球的基本结构以及视觉的形成过程。大家较容易出现的知识问题有以下三个。

①眼球壁分外膜、中膜和内膜。题本中涉及的角膜和巩膜都是外膜，虹膜和脉络膜均属于中膜，内膜只有视网膜。

②题本中涉及到的眼球内容物有晶状体和玻璃体，其中对折光起主要作用的是晶状体而非玻璃体。同时角膜也是眼球的折光系统的组成之*。

③在视觉的形成过程中，视网膜是成像的部位，具有感光细胞，能接受光线刺激，产生神经冲动，内有视觉感受器，但是在视网膜上只能形成物像，视觉是在大脑的一定区域当中形成的。

2.能否达成试讲要求

①要求一“要创设适当的情境”，这是针对于本节课在教学实施上的的特殊要求。创设情境包含的范围很广，提供相应的图文资料、数据，或呈现生物的标本、模型，甚至是结合学生的生活经验都属于创设情境的范畴。那么结合本节课来看，对于呈现眼球的模型进行教学就是适当的创设了情境。

②要求三“讲解近视的成因及预防方法”，这是对于本节课的教学内容提出的要求。教学内容类要求是大家在试讲当中较为容易忽略的内容，尤其当近视的成因和预防方法本身就是题本当中所没有的内容时，大家就更容易忽略这个问题。因此我们在阅读题本的过程当中首先就要关注基本要求，尤其是对于教学内容类的要求，它将为我们教学内容的扩充提供方向。

3.观察顺序是否合理

在生物当中对于生物体形态和结构的观察要遵循着一定的顺序，一般来说都是从整体到部分，从外到内或从内到外，从下到上等。在对于眼球结构的观察中，首先要明确观察顺序是由外到内，因此在讲解和引导学生观察的时候都需要遵循着观察顺序进行，切忌从瞳孔等任意部位开始进行讲解。