教师招聘初中生物：分裂分结构层次5

教师招聘初中生物：分裂分化、结构层次（5

1.在植物体内具有分裂能力的组织属于(　　)

A.输导组织

B.保护组织

C.基本组织

D.分生组织

考点：植物的几种主要组织及功能.

分析：植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的特点和功能.据此答题.

解答：植物体的几种主要组织各具有一定的功能，保护组织一般位于根、茎、叶的表面，形成表皮，具有保护内部柔嫩部分的功能;分生组织具有强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，如植物茎内的形成层就属于分生组织，能不断分裂，使茎不断加粗;根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织，营养组织有储存营养物质的功能，如茎中央的髓就属于营养组织，另外含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用，是植物的基本组织;输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物.故D符合题意.

故选：D.

点评：这部分知识经常考到，平时要注意识记，较好结合四种组织的图形来识记，真正理解它们的特点和功能，同时要注意区分植物的组织与动物的组织.

2.多细胞生物体有着井然有序的结构层次.家鸽与油菜相比特有的结构层次是(　　)

A.细胞

B.组织

C.器官

D.系统

考点：动物体人体的结构层次;绿色开花植物体的结构层次.

分析：此题考查的知识点是动物特有的结构层次.解答时可以从动物和植物的结构层次方面来切入.

解答：动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体;植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体.因此家鸽和油菜相比，家鸽所特有的结构层次是系统.

故选D.

点评：解答此类题目的关键是熟记动、植物体的结构层次的不同点.

3.骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞(如图)，这一过程称为细胞的(　　)

A.分裂

B.分化

C.生长

D.癌变

考点：细胞分化形成组织.

分析：由我们所学的知识可以知道：细胞由一个变成2个，称为细胞的分裂;细胞在分裂的过程中出现了一些形态、结构上的变化，形成组织，为细胞的分化，据此答题.

解答：在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化.造血干细胞是指骨髓中的干细胞，具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞，较终分化生成各种血细胞成分，它们具有良好的分化增值能力.

故选：B

点评：解题的关键是知道细胞分化的结果是形成不同的组织.

4.下列是植物的四种组织结构模式图，其中表示输导组织的是(　　)

考点：植物的几种主要组织及功能.

分析：此题考查的是对植物的几种主要组织的认识.植物体的几种主要组织有：分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织.选项A表示保护组织，选项B表示输导组织，选项C表示分生组织，选项D表示营养组织.

解答：植物的组织是按功能来划分的.保护组织有保护作用;输导组织，具有输送物质的功能，主要由导管和筛管组成，导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物;分生组织，具有分裂、产生新细胞的功能;营养组织，具有制造、储存营养物质的功能;机械组织，具有支撑、保护功能.由图可知，选项A表示保护组织，选项B表示输导组织，选项C表示分生组织，选项D表示营养组织.可见，选项B符合题意.

故选：B.

点评：此题的关键是理解掌握植物的组织类型、结构和功能.

5.如图表示植物细胞的分裂过程，其细胞分裂顺序正确的是(　　)

A.a→d→b→c

B.a→c→d→b

C.a→b→c→d

D.c→d→a→b

考点：细胞分裂的基本过程.

分析：此题主要考查的是植物细胞的分裂过程，识图作答.

解答：如图可知，此细胞有细胞壁，因此是植物细胞的分裂.细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的a，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即c过程;接着细胞质一分为二即d过程，较后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁即b过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞.因此细胞分裂过程的正确顺序是a→c→d→b.

故选B

点评：此题具体考查的是细胞分裂的基本过程.可结合细胞分裂的过程图来帮助理解和掌握.