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佛山南海区教师资格证考试培训中心哪个更专业

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证,在*范围通用。*公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,应当依法取得教师资格证,且没有教师资格证,无法取得正式编制。

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本课程不含学科,适合基础差、报考了中学教师资格证考试的学员。

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尽管当前工作形势严峻,各地大学生工作难度大,但许多城市的学前教育专业毕业生并未受影响,反而逆势上涨,*遇也比往年有所提高。教师职业受青睐原因很简单:*遇稳定,福利有*,一年两次假期,社会家庭教育支出比例越来越高,在现在竞争激烈的社会,这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位,所以很多人都看中了教师这个职业。教师这个职业*遇稳定,福利有*,一年两次假期,社会家庭教育支出比例越来越高,在现在竞争激烈的社会,这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位,而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说,教师职业无疑门*要低上好多。通过*教师资格证考试,是上岗的必需条件。

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学校精神:研发学习产品,培育社会人才;打造育才平台,成就公司员工。

学校愿景:专业为前提、学员为根本;服务为宗旨、创新为导向;合作为双赢、市场为共享



【考试时间】

每年3月和11月。

知识延伸

在历年的教师招聘考试的笔试之中,教育心理学是一个比较重要的内容。当然,在考试中也会有普通心理学的内容所涉及到,而普通心理学如何去进行掌握呢?主要是通过一些例子来帮助理解,因此,对备考的同学来讲,就需要多多的去对一些例子来进行深层次的理解。那么今天就帮助大家去理解一下我们心理过程中一个很重要的考点:想象的种类?那么接下来就带大家一起去学习一下这一块儿的内容,希望对大家的备考能够有所帮助。

一、明概念:

根据想象活动是否具有目的性,可以将想象分为有意想象和无意想象。

1.无意想象:是指没有预定的目的,在一定刺激的作用下,不自觉、不由自主地产生的想象,是一种较简单、初级形式的想象,也被称之为不随意想象。

2.有意想象:有意想象又称为随意想象,指根据预定目的,在一定意志努力下自觉进行的想象。

根据有意想象的新颖性、独立性和创造性程度的不同,可以把有意想象分为再造想象、创造想象和幻想。

(1)再造想象:指根据言语的描述或图形符号的示意,在人脑中形成相应事物新形象的过程。

(2)创造想象:指根据一定的目的和任务,不依据现成的描述,在人脑中独立地创造出某种新形象的心理过程。

(3)幻想:幻想是指与个人生活愿望相结合,并指向未来发展的想象。幻想分为积极的幻想和消极的幻想。积极的幻想是指符合事物发展规律,具有一定社会价值和实现可能性的幻想,即理想。消极的幻想是指不符合或违背事物发展规律,毫无实现可能性的幻想,即空想。

二、助理解:

关于想象的种类,我们需要结合概念以及各种常见的例子来帮助进行理解。

1.无意想象:主要是当我们的意识减弱的时候,人们不由自主的产生的一种想象,它的产生是没有任何目的的。例如:当抬头仰望天空变幻莫测的浮云时,脑中产生柔软的棉花、点赞的手指等事物形象;当看到冬季窗上的冰花时,会觉得它像脚印或树叶等,都是无意想象的具体表现。除此之外,无意想象有一种特殊形式,即我们在睡眠状态下产生的梦,这也是一种典型的无意想象。

2.有意想象:在理解有意想象的时候,关键是要理解这种想象它是刻意的,是有目的的,而非不自觉的产生的。例如:文学家在构思一些人物形象时、科学家提出的各种假设,这些都是有意想象。

(1)再造想象:这种想象的产生是有基础的,一般是在我们听了什么之后,或看到了什么之后产生的一种想象。例如:我们在阅读一些小说时,看到书中对于人物的描述就会在头脑里面出现一些具体的人物形象;机械制造工人根据看到的图纸想象出机器的主要结构;建筑工人根据设计图纸想象出未来高楼大厦的形象等,都属于再造想象。

(2)创造想象:这种想象它是没有基础的,是在自己的头脑中独立的创造出新形象的过程,它具有独立性、首创性、新颖性的特点,一般就是我们所谓的“原创”。例如:设计师在脑中构思新型宇宙飞船的形象;作家在脑中塑造新的典型人物的形象,就比如鲁迅先生创作的“孔乙己、祥林嫂”等人物形象,这些都属于创造性想象。

(3)幻想:在理解幻想的时候,我们需要从两个维度进行理解,一是幻想它是与个人的追求、愿望和憧憬有关的;二是它不一定产生现实成果,它是指向未来的。幻想分为理想和空想,理想是符合客观规律并且可以实现的,例如:通过这段时间的努力,那么我是可以考上研究生的。而空想则是指不符合客观规律因此无法实现的,例如:守株待兔。

三、来检测:

1.【单选题】看到浮云,自然而然想象为人面、奇峰、异兽,这属于( )。

A.无意想象 B.有意想象 C.再造想象 D.创造想象

【答案】A。解析:无意想象是指人们看到没有预定目的,不由自主地产生的想象,而题干中的关键词就是“自然而然”,因此这是一种没有目的想象,故为无意想象,因此本题为A。

2.【判断题】《水浒传》中梁山好汉的形象时施耐庵运用再造想象创作的。( )

【答案】×。解析再造想象是指有一定基础的想象,而创造想象是指在头脑中独立的创造出新形象的过程。因此,文学创作者在创造人物形象的时候的想象属于创造想象,故题干说法错误。

以上便是有关想象种类的相关知识点的总结,希望能对各位同学能够有所帮助!

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