佛山顺德区健康管理师培训地址在哪里
1.基础差和基础薄弱又想一次过
2.不知如何学习,没有学习规划
【课程简介】
健康管理师是营养师、心里咨询师、体检医生、预防医学医生、健康教育、医学信息管理人员综合体.是从事个体和群体从营养和心理两方面健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预以及健康维护和健康促进等工作的专业人员.主要针对老年群体,慢病管理,中医的东西,它跟体检机构、医院、卖保健品的管理中心也是不一样的,会涉及中医,心里,保健,体检,社区等等.是一个新兴行业.为了适应全面建设小康社会的需要,提高全民族的健康意识和身体素质,培养和造就健康管理人才,人力资源和社会*部教育培训中心推出健康管理师岗位能力培训课程。
【课程内容】
采集和管理个人或者群体的健康信息;评估个人或者群体的健康和疾病危险性;进行个人或者群体的健康咨询与指导;制定个人或者群体的健康促进计划;对个人或群体进行健康维护;对个人或群体进行健康教育和推广;进行健康管理技术和研究开发,进行健康管理技术应用的成效评估等。
【发展前景】
1、专业缺口极大:健康管理在*刚刚起步,是一个朝阳产业,目前在*大陆仅有极少数专业机构,极少数机构中大部分为医院及体检中心的附属部门。
2、**策扶持:2016 年 10 月 25 日*发布《“健康* 2030”规划纲要》中,明确指出,至 2030 年,健康服务业总规模达到 16 万亿,成为国民经济支柱性产业。
【证书作用】
健康管理师证,是表明健康管理师具有从事健康管理师职业所*备的学识和技能证明.
①它是健康管理师人员求职,任职,开业的资格凭*,
②是用人单位招聘、录用劳动者的只要依据,
③也是境外工作、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。
【*】
医疗诊所健康管理师、健康管理咨询顾问、私人健康管理师、健康管理学讲师、研究性健康管理师、销售类健康管理师
【关于证书】
证书由人社部和卫健委双方签章的证书,*通用,终生有效,无需注册年审。
【上课方式】
1.智能推荐易错题
2.每小节视频对应习题练习
3.支持手机/电脑/平板同步使用
4.支持课程视频/讲义下载
5.学习进度提醒
【课程特色】
明星讲师:特邀行业内卫生部老师,健康管理师官方教材编委会核心成员明星讲师为学员带来生动活泼的课程,充分激发学生的想象力,精准把握重难点。
网络课程:上课时间自由灵适合上班族。
实操课程:特别推出实用性极强的实操课程,理论和实操并行让学员提前熟悉日后从事健康管理工作相关的实操方法与技巧。
高*:参加健康管理师培训的学员,学员整体**超过**,学满全部课程*可达到**,远高于市场平均水平。
免费重修:学员在报考学习培训后如果首 次考试未能通过,可获得免费重修的机会并参加补考。
工作机会:为学员推荐*各地海量健康管理师相关的良好工作机会,搭建学员和企业的桥梁。
知识延伸
张大妈,56岁,汉族,武汉人,中专文化,原某厂职工现退休在家。身高154厘米,体重62公斤,血压125/80mmHg,总胆固醇190mg/dl,餐后两小时血糖9.1mmol/L,空腹血糖6.3mmol/L,爱吃油腻和辛辣食品,很少吃蔬菜水果,爱打麻将,爱看电视与录像,几乎没有参加过体育锻炼。父母及兄妹无高血压及糖尿病史。
多选题
1、在对张大妈进行健康管理时,需要对她的健康风险进行评估,其目的是(BCDE )
A、让她了解自身的疾病程度 B、帮助她综合认识健康危险因素
C、鼓励和帮助她修正不健康的行为 D、制定个性化的健康干预措施
E、保险的核保及服务管理
2、要对张大妈进行健康危险因素评价,正确的步骤是(ABCDE )
A、收集死亡专率资料 B、收集个体健康危险因素资料
C、将危险因素转换成分数 D、制定个性化的健康干预措施
3、如果进一步收集张大妈的健康危险因素资料,可采用的收集方法有(ABCDE )
A、膳食问卷调查 B体格检查 C、实验室检查
D、体力活动问卷调查 E、生活方式问卷调查
4、若已对张大妈采取了健康干预措施,那么评价该措施的效果应包括( ABCE)
A、危险因素的控制 B、患病危险性的变化 C、成本效果评价
D、医患关系评价 E、患者的满意度
计算题
1、请根据所给内容计算张大妈的组合危险分数,写出计算规则并列出计算过程及结果,收缩压125mmHg,危险分数0.8;舒张压80mmHg,危险分数0.8;体重超重20%,危险分数1.3,IGT、LFG稍高,危险分数1.6,无家族史,危险分数0.7,体力活动不足,危险分数1.2,饮食结构不合理1.1。
答:计算规则:将大于1.0的危险分数减去1.0后作为加项。
(0.8)x(0.8)x(0.7)+(1.3-1)+(1.2-1)+(1.1-1)+(1.6-1)=1.648
2、请根据下表计算张大妈每天所需的热量,请列出计算过程及结果。
答:理想体重=22 x 15.4?=52.175kg
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