龙岩永定区哪里有执业药师培训中心

特色优势每个学员均配有专属班主任，学员在用户中心通过查看专属班主任的手机号、微信号、QQ号随时提交疑问。专属班主任根据学习后台监测的学习测评报告，针对性指导复习规划。。

每科各类题目均配有文字讲解、音频讲解和视频讲解，智能生成测试报告和学习进度规划；可独立使用，也可与网课、直播和特色面授有机融合形成个性化智能课堂。。

同时由于新医改中“医药分家”的举措，门诊药房将会逐步从医院剥离，取而代之的是社会药店。零售药店中传统的药学职称人员是不具备用药指导资格的。为了适应“医药分家”的举措，药学人员*考取执业药师资格证书。

常见问题问题：执业药师的报名条件？
回答：
一、凡*公民和获准在我国境内工作的其他国籍的人员，遵纪守法并具备以下条件之*者，均可参加执业药师资格考试：
1、取得药学、中药学或相关专业中专学历，从事药学或中药学专业工作满7年。
2、取得药学、中药学或相关专业大专学历，从事药学或中药学专业工作满5年。
3、取得药学、中药学或相关专业大学本科学历，从事药学或中药学专业工作满3年。
4、取得药学、中药学或相关专业第二学士学位、研究生班毕业或取得硕士学位，从事药学或中药学专业工作满1年。
5、取得药学、中药学或相关专业博士学位。
免考条件
按照*有关规定评聘为*，并具备下列条件之*者，可免试药学(或中药学)专业知识(一)、药学(或中药学)专业知识(二)两个科目：
1、中药学徒、药学或中药学专业中专毕业，连续从事药学或中药学专业工作满20年。
2、取得药学、中药学专业或相关专业大专以上学历，连续从事药学或中药学专业工作满15年。

根据《关于同意香港、澳门居民参加内地统一组织的**技术考试有关问题的通知》(国人部发[2005]9号)，凡符合执业药师资格考试相应规定的香港、澳民居民均可按照文件规定的程序和要求报名参加考试。

学习资料【执业药师之学习心得】：
通过对《药品不良反应报告和监测管理办法》的学习，使得我们在这个岗位上要及时做好药品的质量反馈工作，对有问题的药品，做好及时记录和上报有关部门，减少不良反应的发生，做好市场上药品的监测，尤其是新药的监测。
【我国执业药师工作现状】：
医院执业药师缺乏必要的培训与继续教育多年来 “重医轻药”观念根深蒂固，加上现在注重经济效益，药学服务不能给医院带来直接利润，因此，有的医院领导不像对待医护人员那样重视药学技术人员的培训和继续教育，忽视药剂科建设，致使药学技术人员知识老化，无能力开展临床药学，也制约医疗质量的提高[1]。即使人认为有必要开展临床药学，也有种种顾虑，怕医患纠纷增多；怕医药矛盾加剧；怕真正合理用药后医院收入下降等，临床药学工作开展举步维艰。。

知识延伸

对于传染病我们可以理解为是由各种病原体引起的能在人与人、人与动物、动物与动物之间相互传播的一类疾病。传染病想要实现传播和流行需要满足三个环节即传染源、传播途径、易感人群。所以只要阻断其中任一环节即可防止传染病的传播和流行。以目前新型冠状病毒疫情为例，严格管理传染源可以使疫情从根本上得到控制;切断传播途径可以有效避免疾病的广泛传播，而对于易感人群可以采取隔离、医学观察等预防措施。

目前，我国共有39种法定传染病：其中甲类2种、乙类29种、丙类11种。为预防传染病的流行，*全民健康和公共卫生事业的全面发展，我国对传染病采取预防为主的防治方针，采用防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众这一防治原则。

在传染病的发生中要以防为主，而不是单纯的控制，所以我们要从预防传染病的发生入手，减少传染病的发生和流行，力求做到无病防病、有病治病。预防不等同于不重视医疗，我们要注意区分这一概念;防治结合就是要求我们预防措施和治疗措施相互结合，既能管理传染源、切断传播途径，又能保护易感人群;分类管理可以有计划的采取不同措施，有效降低防控成本，又能提高防控水平和效果;依靠科学是指科学决策、普及人们科学知识，做到科学预防和治疗，攻克重重难关;较后传染病的防治工作要依靠人民群众的力量，离不开群众的支持与配合，并且应调动群众的积极性，自觉、自愿加入防治工作中。