当前平面设计教学存在哪些问题

平面设计涉及面很广，主要涉及平面设计、建筑、服装等领域。平面设计主要以视觉形式进行信息的沟通和表现，并结合多种形式，主要通过图片和文字来表达信息。
 

随着科学技术的发展，平面设计主要是通过手绘、摄影、电脑和较终的数字化阶段，以便更好的展示广告内容。
 

在当今竞争激烈的世界，平面设计已经成为提高竞争力的一种手段。从报纸到现在的电视和互联网，广告设计的功能不断被放大，严重影响了社会生活的方方面面，进一步加速了平面设计自身的竞争。而当前高校平面设计教学存在的问题有：
 

(1)定位不够明确
 

随着高等院校的不断扩招，专业的开设也越来越广泛，其中平面设计专业大多数高校都有开设。由于平面设计教学规模的不断扩大，学科定位不明确、不规范，对学生的培养目标不够明确。
 

在具体教学中，教学理念和教学方法较为陈旧。这些问题的存在严重影响了教育教学效果的发展，教育教学内容不能满足市场发展的需要。
 

当前平面设计教学时代存在一定的局限性，现代媒体技术的应用更加广泛，对平面设计教学提出了更高的要求。
 

当前平面设计教学面临的较大挑战是不断向大众化、全球化进行发展，并与当前市场发展相结合。这些问题在平面设计中需要不断的改革，并趋向商业化、实践化发展。
 

(2)制度不够健全
 

平面设计教学将艺术教育与传统工艺相结合，但在长期的教学中，由于受传统教学理念的制约，只以理论知识教学为基础，缺乏对学生动手实践能力的培养，导致教学效果不理想。
 

平面设计教学中技术的相对匮乏是一个值得反思的问题。当前的教学模式没有根据时代的需要对教育教学进行改革，教学理念相对陈旧。
 

在学习过程中，学生与外界的接触普遍较少，只学习理论知识，缺乏实践动手能力。在当今发展的时代，对现代传媒技术的了解还不够。学生在学习中经常处于被动状态，学生只是被动地学习相关的理论知识，没有思考和创新的能力。
 

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