四六级(CET)：

【招生对象】想准备参加四六级考试的学员

【课程目标】全面从听力、阅读、写作和词汇对学员进行全面性的培训，为四六级考生打好坚实而全面的基础。

以四六级历年*题为基础阅读，听力，综合和写作分项教学，强化考点，总结考试规律，帮助学生做好学习规划，节省时间

教学系统包括听说读写教学规划，并依进度情境模拟练习，提升实务应用能力；线上互动辅助系统让孩子养成课后主动复习的习惯，更让爸爸妈妈随时掌握学习进度。

优势：

①双语学习顾问，私人语言指导，随时随地解答您在学习期间遇到的问题，并随时了解您的学习成绩，指导，监督，帮助您完成学业

②多媒体互动教学，教学软件将全动态视频与课文有机结合，适用于不同水平的学习者，小班中外教授课；尽情的学习，与老师零距离互动。

③灵活的学习时间，随时上机进行多媒体学习；不会因公因私缺课，学习进度，尽在掌握。

④个性化学习系统，根据您的实际情况为您贴身设计学习课程，时间和方法，为您提供属于您自己的课程规划与跟踪服务；

⑤帮助您整合英语技能，提高英语交流能力

⑥科学的课程设置，以学生为主体，遵循语言输入-反复操练-正确输出，使学员在不知不觉中提高语言技能。

根据较新六级改革题型为基础通过阅读、翻译、听力、写作分项教学，强化考点，总结考试规律和技巧;传授复习方法与重点 ，将六级核心词汇、重点词汇反复出现。参加完培训后，学员将具备通过六级的能力。听力+写作+阅读/翻译

1、以历年*题为基础分项教学，强化考点，总结考试规律。使学员迅速提高应试技能、熟悉常考话题、剖析*题规律、讲解较新趋势、揭秘评分标准。分题型讲解新题型考试各部分灵活运用作题方法，搏击gao分

2、提升词汇，课程结束帮助学生提升5000词汇，迅速提升阅读技巧和能力;剖析写作框架技巧，掌握大量六级写作词汇;训练听力技巧、听抄技巧等，培养学生养成听力的习惯，夯实基础。

英语六级强化班

适合学员

1、英语有一定基础的学员(参加过六级，分数在400分以下，建议先学习六级基础类课程，

再学习此强化班课程，进一步巩固基础，增加学习效果。) 2、已具备六级复习基础并掌握六级考试大纲词汇，或已学完六级基础课程的六级备考学员。

课程简介

1、以历年*题为标本，详细讲解考*题型与应试技巧。 2、听力、阅读、写作、翻译分项教学，把握*题规律，帮助学员提高应试能力，

为冲刺阶段的学习打好基础。

六级冲刺班

课程简介

1、以较近一套*题为蓝本，分项分析本次考试听力、阅读、写作、翻译四个板块的*题规律，

帮助学员掌握较为实用的解题思路。

2、集中解密各类题型出题规律，讲解gao效应试技巧，短期内迅速深入了解考试，gao效提gao分数。

学习目标

通过对听力、阅读、写作、翻译四个板块的*题规律的学习，掌握较为实用的

解题思路和技巧，gao效提gao分数。

知识延伸

夯实基础，提高学习效率
 

每天至少学习两个小时的英语。英语学习是一个漫长的过程，不是临时抱佛脚的死记硬背，所以除了上课的时间，要有一定的时间来学习英语，只有这样才能把每天的课程知识进行梳理、系统化，使英语知识更容易消化。
 

要有早晨读书的习惯，每天晨读的时间是很重要的。阅读英语不仅可以提高英语口语，而且可以提高阅读水平。
 

要学会将知识由繁化简，高中英语知识是很复杂的，要及时对知识进行分类，看到自己薄弱的那一面，然后进行有针对性的训练，这样进步会更快。
 

多刷*题
 

备考的过程少不了刷*题，在刷题的过程中不仅可以测试你的知识储备水平，还可以摸索出题人的思路。
 

从听力的角度来看:高考听力的速度是非常适中的，只要平时多练习，考试前有针对性的训练，听力成绩就不会差。
 

从阅读的角度来看:高中英语单词已经包含了部分四级英语单词，所以高考英语阅读也很困难。考生需要有足够的英语词汇储备，同时也需要理解和记忆高中的核心单词，这样做阅读的时候才能相对容易一些。
 

从写作角度看:英语写作考试不仅要考英语单词，较重要的是英语语法，只有句子结构清晰，才能取得gao分。
 

有针对性的训练非常重要
 

在高三英语总复习的时候老师也会采用这种方法，这段时间复习语法，下一段时间复习阅读，这样做能在短时间内提高单项的分数，让长项更优、让弱项变强。
 

虽然这种训练方法很有效，但是没有扎实的基础是不可能的，通过单项训练后，我们应该及时进行测验，通过测验我们可以清楚地看到自己的能力和差距，激励自己不断进步。
 

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