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少儿英语学习技巧有哪些
少儿英语学习技巧有哪些
培养孩子天天听录音、读英语的好习惯。让孩子每天听10-15分钟,并保证其效率。听读英语的方法有两种:有意识的边看图边听,跟着,或者先看图,再听录音,然后指图说出相应的录音内容;无意识的听,让孩子在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听,去捕捉他熟悉的信息。
多给孩子信心和掌声。家长可用简单的英语和孩子对话,只要孩子能把意思说明白就可以了。过多的语法讲解会束缚孩子的舌头,让他不敢开口。孩子只要有一点点进步就要鼓励,给他信心。
起始阶段的英语学习只要求孩子能听能说。对一时开不了口的孩子要从多听录音入手,在听录音的同时鼓励孩子模仿。对认读单词,在没有学习音标前可以鼓励孩子和汉语拼音结合起来,但是不要让孩子在单词上注拼音。
缺乏英语学习兴趣
很多学生不爱学习,家长也没有进行严格的监督引导,久而久之就形成了懒惰的习惯了。一旦习惯养成了想要改掉就很困难了。所以,很多孩子在学习的过程中提不起兴致,家长就把他总结为孩子对英语不敢兴趣。因此,从小给孩子养成学习的习惯是很有必要的。
儿童怎么学英语好
兴趣是最好的老师,在小孩的学习中,培养孩子对英语的学习兴趣是至关重要的。你可以去英语班看看他们的课堂就很有意思。都是图文结合的,孩子在学习的时候还可以玩的很开心,比如有小动物,有衣服,还有各种各样的颜色,在玩的同时还学到了动物的英语名字怎么叫,各种颜色的英语是怎样表达的,这样子孩子学习起来也很轻松,很快乐。因此,学习英语培养兴趣是很重要的。
学习英语语言环境很重要,不管是学习哪方面的内容,包括历史、语文、数学学习氛围很重要。学习英语是同样的道理。因此,家长需不断地给孩子创造学习英语的氛围。当然制造英语学习氛围的方法很多。一种方法就是买一些英语磁带、英语学习碟子让孩子学习;第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲;第三种就是时不时可以带孩子去各大英语培训学校免费试听课程,如果觉得孩子跑得累可以找那些在线免费旁听的课程.
设计游戏情景
复习巩固对话内容。在对话复习教学中设计适合儿童口味的游戏情景,是寓教于乐的好方法,能帮助教师把单调乏味的复习工作变得生动活泼,为学生在轻松自然的气氛中进行语言操练创造了条件,使学生乐而好学。
例如:在教12个月份和天气时,可以设计一个“哈哈HAPPY”时,准备12个月份的纸条,放在一个盒子里,再准备关于天气特征的纸条,如hot、cold等放在另一个盒子里。游戏开始时,一名学生从两个盒子里各抽取张纸条,连起来说一个句子。如果这个句子符合事实,其它同学则重复该形容词:如果句子不符合事实,如其它同学则“哈哈”大笑,学生在游戏情景中深入角色、踊跃表演。在玩中学、在学中玩,这既符合孩子们乐于模仿与好玩的天性,又充分发挥了主观能动性与创造性,还调节了学习节奏。在愉快欢乐的气氛中,巩固了学到的语言知识,锻炼了运用语言的能力。
在教学中,如果我们坚持这样做,学生的学习兴趣会非常高,在信息化时代的今天,我们应正视现实,认真分析现行教育教学中不符合素质教育的观念和存在的问题。从而树立与日俱进的观念,树立以学生为本的教育思想,创造最佳环境,寻求最佳办法,以改变陈旧的教学模式和教学方法,英语教育应利于学生的可持续性发慌,为学生的终身发展奠基。
培养孩子天天听录音、读英语的好习惯。让孩子每天听10-15分钟,并保证其效率。听读英语的方法有两种:有意识的边看图边听,跟着,或者先看图,再听录音,然后指图说出相应的录音内容;无意识的听,让孩子在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听,去捕捉他熟悉的信息。
多给孩子信心和掌声。家长可用简单的英语和孩子对话,只要孩子能把意思说明白就可以了。过多的语法讲解会束缚孩子的舌头,让他不敢开口。孩子只要有一点点进步就要鼓励,给他信心。
起始阶段的英语学习只要求孩子能听能说。对一时开不了口的孩子要从多听录音入手,在听录音的同时鼓励孩子模仿。对认读单词,在没有学习音标前可以鼓励孩子和汉语拼音结合起来,但是不要让孩子在单词上注拼音。
缺乏英语学习兴趣
很多学生不爱学习,家长也没有进行严格的监督引导,久而久之就形成了懒惰的习惯了。一旦习惯养成了想要改掉就很困难了。所以,很多孩子在学习的过程中提不起兴致,家长就把他总结为孩子对英语不敢兴趣。因此,从小给孩子养成学习的习惯是很有必要的。
儿童怎么学英语好
兴趣是最好的老师,在小孩的学习中,培养孩子对英语的学习兴趣是至关重要的。你可以去英语班看看他们的课堂就很有意思。都是图文结合的,孩子在学习的时候还可以玩的很开心,比如有小动物,有衣服,还有各种各样的颜色,在玩的同时还学到了动物的英语名字怎么叫,各种颜色的英语是怎样表达的,这样子孩子学习起来也很轻松,很快乐。因此,学习英语培养兴趣是很重要的。
学习英语语言环境很重要,不管是学习哪方面的内容,包括历史、语文、数学学习氛围很重要。学习英语是同样的道理。因此,家长需不断地给孩子创造学习英语的氛围。当然制造英语学习氛围的方法很多。一种方法就是买一些英语磁带、英语学习碟子让孩子学习;第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲;第三种就是时不时可以带孩子去各大英语培训学校免费试听课程,如果觉得孩子跑得累可以找那些在线免费旁听的课程.
设计游戏情景
复习巩固对话内容。在对话复习教学中设计适合儿童口味的游戏情景,是寓教于乐的好方法,能帮助教师把单调乏味的复习工作变得生动活泼,为学生在轻松自然的气氛中进行语言操练创造了条件,使学生乐而好学。
例如:在教12个月份和天气时,可以设计一个“哈哈HAPPY”时,准备12个月份的纸条,放在一个盒子里,再准备关于天气特征的纸条,如hot、cold等放在另一个盒子里。游戏开始时,一名学生从两个盒子里各抽取张纸条,连起来说一个句子。如果这个句子符合事实,其它同学则重复该形容词:如果句子不符合事实,如其它同学则“哈哈”大笑,学生在游戏情景中深入角色、踊跃表演。在玩中学、在学中玩,这既符合孩子们乐于模仿与好玩的天性,又充分发挥了主观能动性与创造性,还调节了学习节奏。在愉快欢乐的气氛中,巩固了学到的语言知识,锻炼了运用语言的能力。
在教学中,如果我们坚持这样做,学生的学习兴趣会非常高,在信息化时代的今天,我们应正视现实,认真分析现行教育教学中不符合素质教育的观念和存在的问题。从而树立与日俱进的观念,树立以学生为本的教育思想,创造最佳环境,寻求最佳办法,以改变陈旧的教学模式和教学方法,英语教育应利于学生的可持续性发慌,为学生的终身发展奠基。
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