商务英语：

商务英语初级基础班：

【招生对象】欲迫切提高英语口语者有1000左右词汇量

【课程目标】全新教学模式---情景再现教学法，将延伸英语学习转为视觉、听觉的享受，文化和思想的开拓，真正达到与国际接轨。通过BEC初级考试。

商务英语中级提升班：

【招生对象】有了商务英语初级基础，CET6或同等学力水平

【课程目标】全面提高英语的听说读写能力，能自由的运用英语进行商务交流。通过BEC中级考试。

商务英语*强化班班：

【招生对象】TEM-8或同等学力水平

【课程目标】熟练掌握各种商务写作，能够熟练地用英语进行商务谈判

在全球化加剧，您的工作，商务，出国等等都离不开英语的前提下，从而我们有必要学习商务英语口语来为我们将来适应社会*定良好的语言基础。口语能提高口语表达能力。学英语只有开始时就注意语音、语调，大胆效仿，及时纠正口型和舌位，才能讲出标准的英语 ， 对于学员的英语口语表达能力的培养，口语训练就更为重要了。其作用有二：其一，如前所述，口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢于大声口语英语课文，就敢于开口说英语。经过学习和练习，学生将不再是会英语的“哑巴”。其二，反复大声口语英语课文，特别是长期坚持以后，能够使学员形成一定的语感，并初步养成用英语思维的习惯。

外教小班课
以常用交流概念为主线，以课件的核心语言框架为基础，内容涉及生活，商务，学术等方面。学员通过老师在课程中营造的真实交流场景，充分进行会话、巩固英语语法，以达到语言的灵活应用。

口语入门：能够使用少练的词汇和语法。进行一些简短的日常对话

口语基础：能够了解少量英语模式，就自己兴趣进行对话

口语进阶：具备在国外生活的基本语言能力

口语中级：运用简单举行描述正常生活，可自由与外国人进行日常交流

口语中*：能够在任何场景中进行交流，熟悉语言结构并掌握工作环境中运用英语能力

口语级：能够在任何场景中进行交流，熟悉语言结构并掌握工作环境中运用英语能力   

知识延伸

1)词汇选项

该题型共15分，建议考生在10分钟内完成。考生可以使用词典来回答这些问题。
 

(2)阅读理解
 

这类题目在整个考试中是比较难一道题，也是占分数比例一类题。三篇文章，共15题，共45分。
 

三篇文章中肯定会有一篇是对教材的考查。剩下的两篇是考生没有见过的。对于英语基础不是很好的考生，把每一篇文章都看懂，读懂了再做题，是“吃力不讨好”的表现。对于职称英语考试，更需要“倒序”做题。一般来说，较后五个问题通常是五个长句。只要通读这五句话，答案就会出来。
 

只要题干中出现所谓的时间、地点和人物，问题的答案就会全部出来。
 

(3)阅读判断题
 

阅读判断不同于阅读理解。除了阅读文章并找到与问题答案相对应的句子外，更有必要将问题的句子与原文中的问题进行比较，较终得出问题是否正确。这是一种比较基本的题型。
 

阅读判断与许多考生熟悉的一种“老题型”非常相似，叫做是非判断题。
 

(4)完形填空
 

对于这类题目，要求考生在15分钟左右完成。考生可以参考理念*题中的完形填空部分。建议考生在大纲中总结700个短语和100个常用句型，并写在纸上。
 

(5)概括大意，完成句子
 

建议选择中心主题句的位置来进行。一般来说，中心主题句会出现在段落的*一句、第二句或中间。
 

(6)补全短文
 

它通常是一篇230-250字左右的文章。从短文中挑出五个独立完整的句子，并给出六个选项。要求考生阅读完能按顺序以原文出现的形式、时态来恢复文章的“原貌”。

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