小学英语不好到了初中会有影响吗

会有一些影响。小学知识是初中学习的基础，基础不好多少会有些影响。但小学和初中都同属于义务教育阶段，学的都是基础知识，所以都比较简单，即使之前学习不好，那么之后好好学，再抓住一次打基础的机会就能补救回来。

想要帮助孩子学好这个科目，家长就要本份的工作：一、强制性养成孩子复习的习惯。回来做作业前，必须花一定的时间复习当天上课内容，记单词，背句型。二、作业过程中只负责监督工作。通常父母只需要检查孩子的作业工整与否，超时与否，至于对错不用管，检查是他自己的事，批改是他老师的事。

小学英语不好到了初中怎么办

1、建错题本

就从这一刻开始，家长要督促孩子把每一次作业中或考试中出错的题改正分析做错的原因，收集整理成错题本，做好标记。之后强化训练，不断温习巩固，避免重复犯错。

建立错题本不但可以不断扫清学习路上的障碍，更能够巩固英语基础知识。考试之前的复习，可以着重复习错题本上的知识点，甚至只复习错题本上标注的重点难点，往往可以收到意想不到的效果。

2、口语

读对提高说英语的流畅性很重要，但读的时候也要注意发音。初中生要练习单词的发音，可以看原声电影。有些电影是有中文字幕的，下面会标注英文，这样孩子就可以根据别人的发音来提高自己的口语能力。这种提高口语能力的方法非常适合小学成绩不好的孩子，因为学习这个科目，听说读写四个能力都不可或缺。

3、多背小作文，多抄写优美句子

背英语小作文时，初中生一定要看汉语要求，甚至把汉语要求背诵下来。家长也要养成孩子默写作文的习惯，以此来查缺补漏。读后续写则要把握人物，时间，地点，事件和文章时态。

4、备一本词典

对于重点词汇或易混词要勤查词典，学会用简单的英语去解释生词，其目的在于培养初中学生的自学能力，以便今后能正确使用词典等工具书，准确地理解词义。家长也要引导孩子自己试着分析结构比较复杂的长句子，如果能理解长、难句，那么也就不难理解整篇文章了，这样也随之提高了阅读能力。

5、课外的陶冶

父母可以让孩子多看点英语方面的报纸，电影和音乐，这些都是对学习很有陶冶作用的。在这些陶冶中，不是光看就完了，必然要有意识地取从中吸取有用的东西。好比要试图多去记记里面常用的东西，短语，常用词，这样的陶冶事实上也是一种学习。而且对白话和听力都很有帮助，并不是题海战术才有用的，更重要的是把握一门语言的能力。