教口语：

外教初级口语课程：

【招生对象】想用英语与人交流，但羞于开口，想挑战自我的朋友；有一定的英语基础，却无法自由表达者

【课程目标】达到初级口语水平，能进行日常的英语口语交流。

外教中级口语课程：

【招生对象】具有一定的基础

【课程目标】中级口语水平，基本上能够比较流利的听说，熟练掌握高中阶段的主要口语

外教*口语课程：

【招生对象】具有中级以上的水平

【课程目标】学会为止

学英语只有开始时就注意语音、语调，大胆效仿，及时纠正口型和舌位，才能讲出标准的英语，对于学生的英语口语表达能力的培养，口语训练就更为重要了。其作用有二：其一，如前所述，口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢于大声口语英语课文，就敢于开口说英语。经过学习和练习，学生将不再是会英语的“哑巴”。其二，反复大声口语英语课文，特别是长期坚持以后，能够使学生形成一定的语感，并初步养成用英语思维的习惯。

基础差级
听懂一些关于个人、家人等简单词汇；会零星使用一些词汇或短语作答
入门级
听懂日常生活的简单对话；读懂简单的便条，通知，留言

基础级
简单讨论某个话题；掌握部分职场沟通技能；阅读简易英文读物

预备中级
能交流日常生活和工作话题；能读懂通知、信函等；能写一般描述性文章

中级
能用英文交流大部分社会和职场问题；可胜任中级管理层工作

*
读懂科普性文章及专业文章；能在小组讨论互动并发表见解

知识延伸

初学者首先学习音标、听力、语法、词汇和口语。英语学习本质上是一个从输入到输出的过程，包括听、说、读、写四个方面。听、读的过程是输入，说、写的过程是输出。
 

1.音标
 

在学习英语音标的过程中一定要多说，千万不要只听不练，否则是没有用的。较后你要一遍又一遍地练习。
 

2.词汇
 

尽可能多地记住英语单词。句子是由词组成的，没有一定数量的词怎么组成一个完整的句子。要记住一个单词，你需要记住它的发音，它的拼写，它的词性(它是动词还是名词，等等)。
 

3.语法
 

学习英语语法。语法就像一个框架，你可以用所学的单词来填充它并造句。通常你可以看一些好的文章和句子，或者一些经典的电影，里面会有很多语法。你学习语法越多，你的英语进步就越快。
 

4.听力
 

下载一些英语听力材料，由简单到难的材料去听。你学到的东西就要经常使用，和你自己或你周围的朋友一起练习。你听得越多，练得越多，自然就会用得越多。
 

5口语
 

在初步学习音标之后，还需要学习连读等技巧(大约两周)。在你学习了基本知识之后，做一次准确的模仿(大约三个月)。从贴近你日常生活并且有很强故事情节的素材开始，比如经典的肥皂剧《老友记》或《摩登家庭》。
 

如果你不是留学生，你就需要自己创造一个语言环境来练习口语。找一个固定的伙伴用英语交流更有用，或者用英语讲一个故事然后和自己对话也很有用。
 

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