商务英语：

商务英语初级基础班：

【招生对象】欲迫切提高英语口语者有1000左右词汇量

【课程目标】全新教学模式---情景再现教学法，将延伸英语学习转为视觉、听觉的享受，文化和思想的开拓，真正达到与国际接轨。通过BEC初级考试。

商务英语中级提升班：

【招生对象】有了商务英语初级基础，CET6或同等学力水平

【课程目标】全面提高英语的听说读写能力，能自由的运用英语进行商务交流。通过BEC中级考试。

商务英语*强化班班：

【招生对象】TEM-8或同等学力水平

【课程目标】熟练掌握各种商务写作，能够熟练地用英语进行商务谈判

在全球化加剧，您的工作，商务，出国等等都离不开英语的前提下，从而我们有必要学习商务英语口语来为我们将来适应社会*定良好的语言基础。口语能提高口语表达能力。学英语只有开始时就注意语音、语调，大胆效仿，及时纠正口型和舌位，才能讲出标准的英语 ， 对于学员的英语口语表达能力的培养，口语训练就更为重要了。其作用有二：其一，如前所述，口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢于大声口语英语课文，就敢于开口说英语。经过学习和练习，学生将不再是会英语的“哑巴”。其二，反复大声口语英语课文，特别是长期坚持以后，能够使学员形成一定的语感，并初步养成用英语思维的习惯。

外教小班课
以常用交流概念为主线，以课件的核心语言框架为基础，内容涉及生活，商务，学术等方面。学员通过老师在课程中营造的真实交流场景，充分进行会话、巩固英语语法，以达到语言的灵活应用。

口语入门：能够使用少练的词汇和语法。进行一些简短的日常对话

口语基础：能够了解少量英语模式，就自己兴趣进行对话

口语进阶：具备在国外生活的基本语言能力

口语中级：运用简单举行描述正常生活，可自由与外国人进行日常交流

口语中*：能够在任何场景中进行交流，熟悉语言结构并掌握工作环境中运用英语能力

口语级：能够在任何场景中进行交流，熟悉语言结构并掌握工作环境中运用英语能力   

知识延伸

1. 必要时让孩子放松
 

一些家长认为帮助他们的孩子学习英语的较好方法是在家里一直用英语和他们交谈。虽然这是有效的建议，但幼儿在遇到不懂的单词时，很容易感到沮丧和失望，影响以后的学习。
 

永远不要让你的孩子对学习英语有消极的想法，或者和父母有分歧。当你尝试用英语与你的孩子交流时，如果孩子看起来很失望，较好让孩子放松一下，然后转用中文交谈。
 

2. 让孩子知道你也对英语感兴趣
 

让孩子对某样东西感兴趣的较好方法就是让他们知道你也喜欢同样的东西。让你的孩子看到你在阅读英语书籍和报纸，或者让他们看到你和朋友说英语。
 

孩子们喜欢观察父母的一举一动，有时会模仿父母的行为来培养自己的兴趣。
 

如果你想让你的孩子对英语感兴趣，首先表现出你对英语感兴趣，为他们树立榜样，这样你的孩子才会和你一起学好英语。
 

3.让孩子们在多方面接触英语
 

一些家长往往对孩子抱有不切实际的期望，但即使是母语为英语的学习者也需要时间来熟悉英语。
 

尤其是对于我国的孩子来说，几乎所有的英语学习者，不论年龄大小，都会经历一段“沉默期”，这段时间对儿童来说可能会比较长。
 

为孩子提供尽可能多有趣的英语学习材料，让孩子按照自己的节奏学习英语。
 

另外，找一些孩子感兴趣的英语绘本，在睡前的讲故事时间和孩子一起阅读，但是要注意不要把所有的英文部分都换成中文。
 

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