南宁青秀区健康管理师培训地址在哪里
【招生对象】
1.基础差和基础薄弱又想一次过
2.不知如何学习,没有学习规划
【课程简介】
健康管理师是营养师、心里咨询师、体检医生、预防医学医生、健康教育、医学信息管理人员综合体.是从事个体和群体从营养和心理两方面健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预以及健康维护和健康促进等工作的专业人员.主要针对老年群体,慢病管理,中医的东西,它跟体检机构、医院、卖保健品的管理中心也是不一样的,会涉及中医,心里,保健,体检,社区等等.是一个新兴行业.为了适应全面建设小康社会的需要,提高全民族的健康意识和身体素质,培养和造就健康管理人才,人力资源和社会*部教育培训中心推出健康管理师岗位能力培训课程。
【课程内容】
采集和管理个人或者群体的健康信息;评估个人或者群体的健康和疾病危险性;进行个人或者群体的健康咨询与指导;制定个人或者群体的健康促进计划;对个人或群体进行健康维护;对个人或群体进行健康教育和推广;进行健康管理技术和研究开发,进行健康管理技术应用的成效评估等。
【发展前景】
1、专业缺口极大:健康管理在*刚刚起步,是一个朝阳产业,目前在*大陆仅有极少数专业机构,极少数机构中大部分为医院及体检中心的附属部门。
2、**策扶持:2016 年 10 月 25 日*发布《“健康* 2030”规划纲要》中,明确指出,至 2030 年,健康服务业总规模达到 16 万亿,成为国民经济支柱性产业。
【证书作用】
健康管理师证,是表明健康管理师具有从事健康管理师职业所*备的学识和技能证明.
①它是健康管理师人员求职,任职,开业的资格凭*,
②是用人单位招聘、录用劳动者的只要依据,
③也是境外工作、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。
【*】
医疗诊所健康管理师、健康管理咨询顾问、私人健康管理师、健康管理学讲师、研究性健康管理师、销售类健康管理师
【关于证书】
证书由人社部和卫健委双方签章的证书,*通用,终生有效,无需注册年审。
【上课方式】
1.智能推荐易错题
2.每小节视频对应习题练习
3.支持手机/电脑/平板同步使用
4.支持课程视频/讲义下载
5.学习进度提醒
【课程特色】
明星讲师:特邀行业内卫生部老师,健康管理师官方教材编委会核心成员明星讲师为学员带来生动活泼的课程,充分激发学生的想象力,精准把握重难点。
网络课程:上课时间自由灵适合上班族。
实操课程:特别推出实用性极强的实操课程,理论和实操并行让学员提前熟悉日后从事健康管理工作相关的实操方法与技巧。
高*:参加健康管理师培训的学员,学员整体**超过**,学满全部课程*可达到**,远高于市场平均水平。
免费重修:学员在报考学习培训后如果首 次考试未能通过,可获得免费重修的机会并参加补考。
工作机会:为学员推荐*各地海量健康管理师相关的良好工作机会,搭建学员和企业的桥梁。
知识延伸
1. 健康管理的概念和特点
健康管理概念;是一种对个人及人群的健康危险因素进行全面监测、分析、评估、提供健康咨询和指导及对健康危险因素进行干预的过程。 健康管理特点;个体化、可量化、标准化、系统化
2. 健康管理的主要目标和任务
健康管理的目标:一、完善健康和福利,二、减少健康危险因素,三、预防疾病高危人群患病,四、易化疾病早期诊断,五、增加临床效用效率,六、避免可预防的疾病相关并发症的发病,七、消除或减少无效或不必要的医疗服务,八、对疾病结局作出度量并提供持续的评估和改进。
任务:通过对人群健康风险的管理以达到临床、财务以及生命质量的较佳结局。
宗旨是:有效地利用有限的资源来达到较大的健康效果;
主体是:经过系统医学教育或培训并取得相应资质的医务工作者;
客体是:健康人群、亚健康人群(亚临床人群)以及慢性非传染性疾病早期或康复期人群;
具体做法是:提供有针对性的科学健康信息并创造条件采取行动来改善健康;
重点是:慢性非传染病疾病及其危险因素。
两大支撑点:信息技术和金融保险。
公众理念是:病前主动防、病后科学管、跟踪服务不间断。
3. 健康管理的基本步骤
健康管理有三个基本步骤:一是了解和掌握你的健康,开展健康状况检测和信息采集;二是关心和评价你的健康,开展健康风险评估和健康评价;三是改善和促进健康,开展健康风险干预和健康促进,进行健康干预。
4. 健康管理的服务流程 由五个部分组成:健康体检→健康评估→个人健康管理咨询→个人健康管理后续服务→专项的健康与疾病管理服务
5. 健康管理基本策略的种类
有六种:即生活方式管理、需求管理、疾病管理、灾难性病伤管理、残疾管理、综合的人群健康管理。
6. 生活方式管理的概念
生活方式管理是通过健康促进技术,比如行为纠正和健康教育,来保护人们远离不良行为,减少危险因素对健康的损害,预防疾病,改善健康。
7. 疾病管理的概念
疾病管理是一个协调医疗保健干预和与患者沟通的系统,它强调患者自我保健的重要性。
8. 疾病管理的主要特点
疾病管理具有三个主要特点:一、目标人群是患有特定疾病的个体;二、不以单个病例和(或)其单次就诊事件为中心,而关注个体或群体连续性的健康状况与生活质量,这也是疾病管理与传统的单个病例管理的区别;三、医疗卫生服务及干预措施的综合协调至关重要。
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