英语听力遇到生词怎么办

1.专有名词。在文章中出现的人名、地名等专有名词，对考试往往起不了什么影响效果。只要考生能意识到是在谈论哪个人或哪个地方就行。在做笔记的时候可用单词的大写字母来代替，有些单词只是在考卷上出现，考生只需要能在做题时认出它们就可以了。

2. 话题类的单词。就听力而言，考试涵盖了广泛的话题。虽然官方指南给出了四大类话题:艺术、生命科学、自然科学和社会科学，但这四个话题实际上可以涵盖任何主要的话题，一个学生，就算是知识面很广，也不可能面面俱到。
 

当某个技术术语出现在对话中，甚至当这个术语是问题的中心话题时，应该怎么办?既然是一个术语，文章中当然会有对这个术语的解释，所以考试时只需要冷静地等待解释的出现。
 

3.解释性语句。为了帮助考生理解一些非技术性的单词和句子，听力文本往往有一个或多个同义词出现。即便对单词本身不理解，也可以根据这些解释来了解它的基本含义。
 

4.同义词,近义词。这是文章中较常见的方式。在一个相对陌生的单词后面跟了一个或多个同义词，对考生来说，新词很容易引起慌乱。在慌乱中也就无暇顾及近义词了。提醒广大考生，考试不仅是考查实力，也是对心理状态的考验。良好的心态往往能带来不同的效果。
 

5.逻辑推测。很多考生做听力时会遇到这样一个问题，即无法做到对文章的整体理解，经常把句子、段落分开来听，不管句子之间的关系如何。有时顺着句子的逻辑方向，一些生词的意思自然就显现了。
 

一些考生可能会觉得，遇到一个生词时，根本无法在短时间内想出那么多的解决方案。然而，上面的这些方法，不应该是作为一种提醒，而应该作为一种习惯，在潜意识和无意识中使用。
 

考生可以在做精听练习遇到生词的时候先思考一下,这些生词是否可以利用原文弄清含义，多多感受文章的表达方式。

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