西安莲湖区哪里有商务英语培训机构
商务英语初级基础班:
【招生对象】欲迫切提高英语口语者有1000左右词汇量
【课程目标】全新教学模式---情景再现教学法,将延伸英语学习转为视觉、听觉的享受,文化和思想的开拓,真正达到与国际接轨。通过BEC初级考试。
商务英语中级提升班:
【招生对象】有了商务英语初级基础,CET6或同等学力水平
【课程目标】全面提高英语的听说读写能力,能自由的运用英语进行商务交流。通过BEC中级考试。
商务英语*强化班班:
【招生对象】TEM-8或同等学力水平
【课程目标】熟练掌握各种商务写作,能够熟练地用英语进行商务谈判
在全球化加剧,您的工作,商务,出国等等都离不开英语的前提下,从而我们有必要学习商务英语口语来为我们将来适应社会*定良好的语言基础。口语能提高口语表达能力。学英语只有开始时就注意语音、语调,大胆效仿,及时纠正口型和舌位,才能讲出标准的英语 , 对于学员的英语口语表达能力的培养,口语训练就更为重要了。其作用有二:其一,如前所述,口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢于大声口语英语课文,就敢于开口说英语。经过学习和练习,学生将不再是会英语的“哑巴”。其二,反复大声口语英语课文,特别是长期坚持以后,能够使学员形成一定的语感,并初步养成用英语思维的习惯。
外教小班课
以常用交流概念为主线,以课件的核心语言框架为基础,内容涉及生活,商务,学术等方面。学员通过老师在课程中营造的真实交流场景,充分进行会话、巩固英语语法,以达到语言的灵活应用。
口语入门:能够使用少练的词汇和语法。进行一些简短的日常对话
口语基础:能够了解少量英语模式,就自己兴趣进行对话
口语进阶:具备在国外生活的基本语言能力
口语中级:运用简单举行描述正常生活,可自由与外国人进行日常交流
口语中*:能够在任何场景中进行交流,熟悉语言结构并掌握工作环境中运用英语能力
口语级:能够在任何场景中进行交流,熟悉语言结构并掌握工作环境中运用英语能力
知识延伸
坚持每天听英语
父母应该督促孩子每天放学回家听一次英语录音。孩子应该边听边跟读,重复几次,让孩子反复听和读。这比临近上课前才复习效果要好得多,家长也可以在起床后、睡觉前、在孩子洗漱时放一段录音,开车接送孩子上下学的家长还可以在上下学途中播放录音。
我们还可以利用孩子爱看电视节目,家长可以给孩子选择适合小学生的英语节目。也可以为孩子买英语的VCD等,让孩子养成喜欢听英语、看英语节目的习惯。
做孩子的忠实听众
大多数刚开始学英语的孩子都有表达自己的强烈愿望。在课堂上有经验的老师会采取不同的方法,尽较大的努力为学生提供展示自己的空间。
但毕竟,每节课的时间是有限的,父家长应该在孩子回家以后给孩子提供一个说的机会。让孩子朗读和表演当天学的内容,甚至可以让孩子背诵或表演课文的内容。
不会说英语的父母也可以给孩子一个展示他们语言技能的舞台。可以让孩子教自己一些英语单词或简单的英语句子,样既满足了孩子的表达欲望,也减轻了孩子的心理负担,让孩子潜移默化地养成爱的习惯,敢于说英语。
在家创造学习英语的氛围
创造一个英语学习环境可以帮助孩子理解和表达语言,并帮助他们记住单词。家长可以从自己用过的书上挑选一些合适的图片,配上英语单词,让孩子贴在房间的墙上。或者让孩子自己写英语单词,或者把句子贴在家具或日常用品上。
根据孩子的学习水平,标签上可以是一个单词或短语,同时让孩子美化标签,让孩子觉得写英语不再是一件无聊的事情,而是一种游戏。在不知不觉中养成了正确的写作习惯。
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