商务英语：

商务英语初级基础班：

【招生对象】欲迫切提高英语口语者有1000左右词汇量

【课程目标】全新教学模式---情景再现教学法，将延伸英语学习转为视觉、听觉的享受，文化和思想的开拓，真正达到与国际接轨。通过BEC初级考试。

商务英语中级提升班：

【招生对象】有了商务英语初级基础，CET6或同等学力水平

【课程目标】全面提高英语的听说读写能力，能自由的运用英语进行商务交流。通过BEC中级考试。

商务英语*强化班班：

【招生对象】TEM-8或同等学力水平

【课程目标】熟练掌握各种商务写作，能够熟练地用英语进行商务谈判

在全球化加剧，您的工作，商务，出国等等都离不开英语的前提下，从而我们有必要学习商务英语口语来为我们将来适应社会*定良好的语言基础。口语能提高口语表达能力。学英语只有开始时就注意语音、语调，大胆效仿，及时纠正口型和舌位，才能讲出标准的英语 ， 对于学员的英语口语表达能力的培养，口语训练就更为重要了。其作用有二：其一，如前所述，口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢于大声口语英语课文，就敢于开口说英语。经过学习和练习，学生将不再是会英语的“哑巴”。其二，反复大声口语英语课文，特别是长期坚持以后，能够使学员形成一定的语感，并初步养成用英语思维的习惯。

外教小班课
以常用交流概念为主线，以课件的核心语言框架为基础，内容涉及生活，商务，学术等方面。学员通过老师在课程中营造的真实交流场景，充分进行会话、巩固英语语法，以达到语言的灵活应用。

口语入门：能够使用少练的词汇和语法。进行一些简短的日常对话

口语基础：能够了解少量英语模式，就自己兴趣进行对话

口语进阶：具备在国外生活的基本语言能力

口语中级：运用简单举行描述正常生活，可自由与外国人进行日常交流

口语中*：能够在任何场景中进行交流，熟悉语言结构并掌握工作环境中运用英语能力

口语级：能够在任何场景中进行交流，熟悉语言结构并掌握工作环境中运用英语能力   

知识延伸

培养学习英语的兴趣
 

“兴趣是孩子较好的老师”，这句话用在英语学习上非常适合。小学生学习英语时，应该培养自己对英语学习的兴趣。课后，他们可以阅读英文漫画书，听英文歌曲或看英文动画，逐渐了解英语文化，逐渐爱上英语。
 

有了对英语学习的兴趣，自然会有学习的动力，这样就会事半功倍。随着学习效率的提高，成绩自然会提高，小学生看到成绩有了提高，不仅可以得到满足，还可以收获家长的表扬和奖励。
 

多听多读
 

英语学习与其他学科不同，不像其他学科那样单纯的看书，练题就能掌握的，这是一门需要多读多听的语言类学科，口语能力是通过日常的阅读和听力来提高的，这就要求小学生多说，大胆练习英语发音，不要怕自己的发音不标准而不读。
 

如果总是担心自己的发音不正确，而不发音，那么只会阻碍自己的英语水平，影响自己的英语学习效果。所以小学生应该注意，在课堂上一定要多找机会练习英语知识，家长和自己的小伙伴都是很好的练习对象。
 

努力才有回报
 

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习是需要付出汗水的，你不付出怎么可能有回报。学习是很公平的，你付出多少，成绩就能反映多少。
 

不要以为平时不努力学习，考试前临时看书，背单词就能轻松应付考试，不是每个人都是神童。所以小学生在英语入门上，一定要多下功夫，不要因为有困难就逃避，坚持下去，克服困难，相信你的成绩一定会让你满意的。
 

学会抓住要点
 

很多考试都是围绕着重点知识来考的，小学英语考试也不例外，要想在小学英语考试中取得优异的成绩，当然有必要学习掌握复习的重点。
 

集中复习可以提高我们的英语复习效率，那么英语复习的重点是什么呢?事实上，这很简单。在我们的英语课本的每个单元之后，我们*掌握考试中的单词和短语。其次，英语课文教师可以在课堂上强调或标记短语或句子。
 

因此，当我们在小学英语复习的时候，可以专注于这部分内容，在掌握重点知识以后，再扩大学习的知识点，学习零碎知识点。

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