中山南区执业药师培训哪个好

课程内容：

10大基础

健康基础医学基础知识基本卫生*营养与食品心理健康中医养生学医学基础健康活动知识健康产品与服务

3大实用

慢高血压健康实际操作指导

4大模块健康监测健康风险评估和分析健康指导健康危险因素干预

药师备考建议：

阶段：熟悉教材，找重点

这一阶段先*多的考虑某个知识点是否重要，先看一遍教材，找找当年学习的感觉。在遍的整体复习中，在书本上标记出的重点，阶段时间不宜过长在一个月至一个半月之内。

第段：抓重点

第段就是要狠抓重点，有目的的再去看一遍教材，同时要多做题。主要的目的就是通过做题找到自己真正薄弱的环节，薄弱环节不单指单科中的某个知识点，同时也指四个科目中相对薄弱学科，这时候就要根据自己的情况合理安排复习侧重点。这一阶段时间的，一直要到考前的一个月左右。

第三阶段：考前

执业药师考前大概一个月的时间，大家的心情是比较紧张的，所以建议各位考生在这段时间放松心情备考。把自己平时经常做错的题再拿出来看一看，之前的比的知识点尤其是重点章节的知识点也翻翻看看，因为我们在第段可能会较多的忽略掉自己会的问题，所以千万别在的时候因为自己忘记了本来会的知识点而丢分。

报考条件：

卫生专业以上

非卫生专业以上，并两年本职业或相关职业工作年限

中等以上卫生专业，并三年本职业或相关职业工作年限

【课程详情】
医师资格考试一年*关方案
本*关方案适合于以下情况学员：
1、工作很忙、应酬较多、家务缠身、没时间复习；
2、除了所在科室外的知识外，其他考试知识丢的时间很长；
3、面对堆积如山的教材、习题集无从下手；
4、参加过多次考试，但没能通过，面临单位的压力；
5、刚毕业，没有参加医师资格考试的经验；
6、私人诊所营业多年，但却没有自己的医师资格证书。

学习捷径：
*阶段
随报随学，按照老师制定的学习计划，每周完成5-7课时的课程学习，全程100-120课时左右。此阶段要先听课，不懂的再看书，然后把老师的题目完成，老师讲解此章节的题目。
第二阶段
考点串讲，老师会把整个科目的考点全部串讲完毕，哪里不会一目了然，有针对性的做题复习。此阶段主要是老师带着学员做题，千万不要做无用功，只复习考试重点科目中自己不会的！
第三阶段
考前，考前一个月务必将考前手册认真学习，其他的课程资料无需再看，跟着老师把考前做好，轻松备考。视频课件和面授相结合，没问题。

知识延伸

1.尊重原则的含义尊重原则有广义与狭义两个方面。狭义的尊重原则是指医患双方交往时应该真诚地尊重对方的人格，并强调医务人员尊重病人及其家属的独立而平等的人格与尊严。广义的尊重原则除尊重病人人格外，还包括尊重病人的自主权。

2.尊重原则的内容

(1)尊重患者的人格。病人享有人格权，是尊重原则之所以具有道德合理性并能够成立的前提和基础。同时，尊重原则也是现代生物-心理-社会医学模式的必然要求和具体体现，是医学人道主义基本原则的必然要求和具体体现。在医疗实践中，无论是对人道的提倡还是对生命的尊重，较终指向的是对病人一视同仁和平等医疗。要做到一视同仁，首先就*尊重病人的人格。医疗机构和医务人员对任何病人都应当地无条件地尊重其人格尊严。

(2)尊重患者的自主权利。医生尊重病人的自主性，增加病人自己做主、理性地选择诊疗的方式和手段，实质是对病人自主(自主知情、自主同意、自主选择等)权利的尊重和维护。在通常情况下，医务人员有义务主动提供适宜的环境和必要的条件，以增加病人充分行使自主权，尊重病人及其家属的自主性或自主决定，增加病人自主选择医生，治疗要经病人知情同意。医务人员实现自主原则，*处理好病人自主与医方做主之间的关系，尤其要正确运用医疗干涉权。因为病人自主与医方做主既相容又矛盾;医疗干涉既必要，又不可滥用。当遇到以下情况时，可以实施必要的医疗干涉：病人病情十分危急，需要立即进行处置和抢救，因而来不及知情同意;病人患“不治之症”，本人或其家属将治疗权全权授予医生;“无主”(身边没有任何人代行其自主权)病人需要急诊急救，而本人不能行使自主权;病人患有对他人、社会有危害的疾病而又有不合理要求和做法。另外，当病人或其家属错误地行使自主权，所做的错误决定明显对病人的健康和生命有严重危害，或者家属的代理决定明显违背病人自己本来的意愿时，医方都有权加以抵制纠正，即可以行使干涉权。

(3)尊重患者的隐私权。医疗职业使医生常常可以了解到病人的某些隐私，可能涉足于病人从未和他人谈到或暴露过的身心领域。对病人这些隐私，医务人员要保密，否则泄露出去就会给病人造成身心上的伤害。尊重原则实现的关键是医方对患方的尊重，但同时也要有患方对医方的尊重。如果医患双方缺少应有的尊重，良好的医患关系和医疗秩序就难以建立，并将给医疗过程及其效果带来严重影响。