教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，在*范围通用。*公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格证，且没有教师资格证，无法取得正式编制。

【培训内容】

职业理念、教育法律法规、教师职业道德、教师文化素养、教师基本能力等。

【课程目标】

1．具有先进的教育理念。

2．具有良好的法律意识和职业道德。

3．具有一定的文化素养。

4．具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

【证书展示】

幼师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文学教育类专业为二级甲等)以上，方可在毕业时领取幼师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。

【课程前景】

尽管当前工作形势严峻，各地大学生工作难度大，但许多城市的学前教育专业毕业生并未受影响，反而逆势上涨，*遇也比往年有所提高。教师职业受青睐原因很简单：*遇稳定，福利有*，一年两次假期，社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，所以很多人都看中了教师这个职业。

【课程特色】

今天的抉择，决定明天的泰然自若，细致入微的教学服务让你顺利通过考试。

【报考条件】

1.幼儿园和小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历（专业不*）。

2.初中教师资格，应当具备大学本科毕及以上学历（专业不*）。

3.中学和中等职业学校教师资格，应当具备大学本科及以上学历（专业不*）。

4.中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上或中级及以上工人技术等级（专业不*）。

知识延伸

一、教学目标

1.学生掌握排球侧面下手发球的动作结构和发力顺序，完整的做出正面上手发球的技术动作。

2.通过练习，激发学生学习排球的热情，发展速度、力量、灵敏、协调等身体素质。

3.通过组织游戏竞赛的方法，发展学生团队协作的能力。

二、教学重难点

【重点】

抛球的高度和位置。

【难点】

抛球与转体摆臂击球的协调配合。

三、教学过程

(一)开始部分

1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。

2.教师语言导入：同学们知道我们*女排时隔12年再次夺得世界的故事吗?嗯，都知道，*女排顽强拼搏的精神广为流传，相信大家也深受鼓舞，我们要想具备这样的精神也要认真练习从基础学习，今天我们就从较简单的侧面下手发球开始学习排球技术。

组织教学：四列横队。

(二)准备部分

1.花式传排球

方法：四路纵队，每个队的排头持球从头上传给后面同学，第二名同学接球后从胯下传给第三名同学，依次类推。

2.徒手操：头部运动、扩胸运动、腰部运动、膝关节运动、弓步压腿、踝腕关节运动。

组织教学：四列横队体操队形。

要求：动作标准、到位、充分活动各关节。

3.复习篮球“交叉步持球突破”技术

(1)示范(正面和侧面结合)

(2)讲解

动作要领：以右脚做中枢脚从防守队员左侧突破为例。突破时，左脚向左侧前方迈出一小步，把防守队员引向自己左侧的同时，用左脚前掌内侧迅速蹬地，向右侧前方跨一大步，上体稍右转，左肩向前下压，重心向右前方移动，将球推引至右侧，用右手推按球于左脚右侧前方，接着右脚蹬地加速超越对手。

(三)基本部分

1.示范

正面示范和侧面示范

提问：刚才老师在击球时身体姿态有什么变化?(转体摆臂)

2.讲解

(1)准备姿势：左肩对网，两脚左右开立，约与肩同宽，两膝微屈，上体稍前倾，重心落在两脚之间，左手持球置于腹前。

(2)抛球：左手将球平稳上抛于胸前，距身体约一臂远，球离手高度约一个半球。抛球同时，右臂摆至右侧后下方。

(3)挥臂击球：利用右脚蹬地向左转体的力量，带动右臂向前上方摆动，在腹前用全掌、虎口或掌根击球后下方。击球后，身体转向球网，并顺势进场。

3.练习

(1)徒手模仿抛球引臂，挥臂击球技术环节(要求动作连贯，协调)。

(2)击固定球，一人持球于击球者左侧前方，击球者不将球击出，体会转体和击球部位(教师巡视指导个别纠错)。

(3)有球练习，尝试进行侧面下手发球对墙5～6米练习。

(4)发球过网练习。(分成两组，隔网相对，轮换发球过网)

4.优生展示。

5.小小排球赛。(要求，运用中一二战术，结合发、传、垫技术动作进行排球比赛)

6.展示武术“弓步冲拳-蹬腿推掌”

(四)结束部分

1.放松活动：两人一组互相拍打肌肉放松。

2.课堂小结：教师总结学练情况，对于学生的表现进行评价，表扬先进，激励全体学生。

3.宣布下课、师生再见、回收器材。

四、场地器材

排球20个、篮球20个、排球场、录音机1台、磁带2盒。

五、预计负荷

练习密度：30%～35%;平均心率：120～130次/分;运动强度：中等偏上。

六、课后反思

更多培训课程，学习资讯，课程优惠等学校信息，请进入 柳州健康管理师培训柳州教师资格证考试培训 网站详细了解，免费咨询电话：400-998-6158