商务英语：

商务英语初级基础班：

【招生对象】欲迫切提高英语口语者有1000左右词汇量

【课程目标】全新教学模式---情景再现教学法，将延伸英语学习转为视觉、听觉的享受，文化和思想的开拓，真正达到与国际接轨。通过BEC初级考试。

商务英语中级提升班：

【招生对象】有了商务英语初级基础，CET6或同等学力水平

【课程目标】全面提高英语的听说读写能力，能自由的运用英语进行商务交流。通过BEC中级考试。

商务英语*强化班班：

【招生对象】TEM-8或同等学力水平

【课程目标】熟练掌握各种商务写作，能够熟练地用英语进行商务谈判

在全球化加剧，您的工作，商务，出国等等都离不开英语的前提下，从而我们有必要学习商务英语口语来为我们将来适应社会*定良好的语言基础。口语能提高口语表达能力。学英语只有开始时就注意语音、语调，大胆效仿，及时纠正口型和舌位，才能讲出标准的英语 ， 对于学员的英语口语表达能力的培养，口语训练就更为重要了。其作用有二：其一，如前所述，口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢于大声口语英语课文，就敢于开口说英语。经过学习和练习，学生将不再是会英语的“哑巴”。其二，反复大声口语英语课文，特别是长期坚持以后，能够使学员形成一定的语感，并初步养成用英语思维的习惯。

外教小班课
以常用交流概念为主线，以课件的核心语言框架为基础，内容涉及生活，商务，学术等方面。学员通过老师在课程中营造的真实交流场景，充分进行会话、巩固英语语法，以达到语言的灵活应用。

口语入门：能够使用少练的词汇和语法。进行一些简短的日常对话

口语基础：能够了解少量英语模式，就自己兴趣进行对话

口语进阶：具备在国外生活的基本语言能力

口语中级：运用简单举行描述正常生活，可自由与外国人进行日常交流

口语中*：能够在任何场景中进行交流，熟悉语言结构并掌握工作环境中运用英语能力

口语级：能够在任何场景中进行交流，熟悉语言结构并掌握工作环境中运用英语能力   

知识延伸

我觉得英语听力的难点在于如何训练自己识别语音的能力，也就是说，*一步是如何在听的时候知道这个词的什么单词、什么意思，然后训练再听的时候知道整个句子的意思和句子的语法结构。
 


首先会听懂单词，然后听懂句子，然后听懂长篇报道的内容，较后是培养一次听懂的能力 。
 


其中，较困难的是识别语言的能力，有几点：一是要听出每一个单词，二是要准确听懂单词的发音，从字典中找出这个新单词，三是背景知识的积累，对于个别发音非常模糊的单词，也可以通过语感来准确识别。学习英语发音需要很多时间，还要注意连读、略读等发音语调的语音现象。
 


所有这些能力的培养都依赖于高度的专注来避免错误的听力，就注意力而言，逆向法是较好的训练方法。在听写中，只要有一个单词没有听懂，就无法继续下去。
 


错误的听力是听力训练的敌人，它实际上是精力分散的表现，似乎全部都听懂了，事实上，有许多是自欺欺人。此外，在做听力对错选题时，也存在随机猜测的缺陷。有时候，虽然猜对了问题，但并没有真正听懂，有些人托福成绩很高，但是没有通过听力考试。此外，错听浪费了很多时间，有些人听了十多年英语，还是不能听得很准确，原因就是听得不认真。
 


逆向法发明人钟道隆教授的著作《听遍全世界》是一本很好的听力教材，在过去的四年里，我不时地读这本书，每次都有新的感觉。他的许多建议都是基于自己的实践经验，具有很强的针对性，绝不是理论性的。只要大家遵循正确的学习路径，反复训练，多花时间，一定学会英语听力。
 


较后，谈谈英语泛听，逆向法强调集中精力听懂每个词，忽略泛听训练，但事实上，要提高泛听的质量，*有扎实的听力基础，逆向法就是加强基础训练的好方法。每天抽出半个小时听一些英语新闻报道，同时保持长期使用逆向法。但是，要注意泛听的材料不能太难，还要注意平时听写所用的材料，也不要太难。简而言之，大家应该时刻提醒自己，宁愿慢慢来，也不要急于求成，一旦脱离自己的真实水平，进行所谓的强化训练，结果一般都不会很理想。
 

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