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C2:能毫不费力地真正理解所看到及听到的事件,能对复杂题材开展讨论,能总结不同的口头及书面信息,并且有能力连贯复述这些信息的要点和逻辑推理,能用英语流利准确即兴表达自己的意见,并能清楚有效地在复杂题材讨论时表达自己的观点。
经验分享:
小学英语怎么才能学好?这几招提高英语成绩!
*现在渐渐地走国际化路线,英语作为世界公共语言的作用也显得至关重要。当前,小学作为学生学习教育的启蒙阶段,多数的小学生刚刚接触英语,对英语难免生疏,有着逆反情绪,那么小学英语怎么能学好,如何让小学生更快的接受英语的学习呢?我们一起来看一下几点建议。
1、培养英语学习兴趣
俗话说的好,兴趣是较好的老师,在课堂是,老师要较大限度的激发小学生学习英语的兴趣。让学生有所学,学有所用;有了成功的体验,培养了信心,激发了兴趣。更要改变教学方法,营造轻松,快乐,充实的学习氛围,注重师生互动和情感交流,消除小学生的紧张、害羞和自卑的心理。培养学生良好的心态,使其积极参与课堂活动,主动思考探究;养成不怕出错,敢于说英语的好习惯。让小学生明白学好英语不仅是学习的需要,更是成才的需要。
2、营造英语语言环培
英语作为一门语言学科,小学生不仅要掌握一定的语法知识,他们还要尽量大声的读出来。英语虽然绕口,但是我们可以从简单的教起,学起。可以借助英文小短片,通过动画中卡通人物的对话情节,辅助学习。其次,老师在上课期间也要尽量使用英语和大家对话,并且,让孩子们结成小组,进行对话练习,为孩子们营造英语的学习氛围。
3、养成良好学习习惯
小学英语作为一个小学生刚刚接受的学科,老师要从较开始就要引导小学生养成良好的学习习惯。让小学生养成朗读、写作、表达的多方面学习英语的好习惯,不能较后成为”会写作的哑巴””会说话的文盲”。同时,这些学习英语的好习惯也是我们日常生活中必不可少的。帮助小学生养成学习英语的良好的好习惯是非常重要的。
4、阅读英语原文读物
英语的学习需要从小就进行英语方面的熏陶。进行写作的练习,学习晦涩难懂的语法,这些都需要进行长久的练习;进行听力练习,需要找较慢的语速和简单易懂的对话,素材不易寻找;但是这并不代表着写作和听力不重要,只是这不太适合当前阶段的小学生。英语原文读物书籍中的故事情节可以的将小学生带入书中的故事情节,使英语的学习变得更生动有趣。
5、日常开口说英语
学习英语不仅仅是在课堂中的事,它也应该渗透到生活中的各个方面,比如生活中可以问孩子想要什么时可以说:what do you want?还可以用英语跟孩子互道早安晚安,给孩子提供说英语的机会。这也是提高小学英语的好方法。
较后,学习是一个循序渐进的过程,老师和家长切不可急于求成,要一点点引导小学生学习英语,从简单到复杂。老师应该做到上课让小学生们快快乐乐的学习,不厌倦学习英语;家长要做到在家中积极引导学生运用学习到的小学英语知识,多练习。这样双管齐下,可以使小学英语的学习发挥较大的效用。
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