外教口语：

外教初级口语课程：

【招生对象】想用英语与人交流，但羞于开口，想挑战自我的朋友；有一定的英语基础，却无法自由表达者

【课程目标】达到初级口语水平，能进行日常的英语口语交流。

外教中级口语课程：

【招生对象】具有一定的基础

【课程目标】中级口语水平，基本上能够比较流利的听说，熟练掌握高中阶段的主要口语

外教*口语课程：

【招生对象】具有中级以上的水平

【课程目标】学会为止

学英语只有开始时就注意语音、语调，大胆效仿，及时纠正口型和舌位，才能讲出标准的英语，对于学生的英语口语表达能力的培养，口语训练就更为重要了。其作用有二：其一，如前所述，口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢于大声口语英语课文，就敢于开口说英语。经过学习和练习，学生将不再是会英语的“哑巴”。其二，反复大声口语英语课文，特别是长期坚持以后，能够使学生形成一定的语感，并初步养成用英语思维的习惯。

基础差级
听懂一些关于个人、家人等简单词汇；会零星使用一些词汇或短语作答
入门级
听懂日常生活的简单对话；读懂简单的便条，通知，留言

基础级
简单讨论某个话题；掌握部分职场沟通技能；阅读简易英文读物

预备中级
能交流日常生活和工作话题；能读懂通知、信函等；能写一般描述性文章

中级
能用英文交流大部分社会和职场问题；可胜任中级管理层工作

*
读懂科普性文章及专业文章；能在小组讨论互动并发表见解

知识延伸

单词掌握是基础
 

很多学生表示，他们看不懂文章，在考试中随意选择，犯了一系列的错误，导致分数也不高。这个问题较关键的原因是看不懂单词，你知道再多的考试技巧，再好的心理素质，如果文章都看不懂，读两句就卡住了，那么题怎么做下去?
 

所以记忆单词是较关键和较基础的，对于单词记忆，我们不需要去买一本专门的单词书或者背词典，我们只需要记住高中课本上的单词，这就足够我们应付这些普通的考试了。如果不相信，大可坚持尝试，时间久了，就会有意想不到的收获。
 

写作是很重要的
 

英语写作分数占了考试的很大一部分，好的写作和差的写作，分值可能相差20分，但写作可以很快提高。
 

有大量的范文可以供我们参考，我们在写作的同时，应该注意掌握一些名句，将它们用在开头和结尾，会给文章增添不少色彩。
 

注意发音
 

在高中时，你可能阅读了很多文章。这时，我们需要注意文章的发音，不仅仅是将单词读出来，而是要有自己的情感，我们可以听老师读，或者在线学习，这是一种理想的方法，也可以找专业老师进行学习，这样可以更快地纠正我们的发音。
 

阅读是关键
 

无论是考试中的阅读还是在日常生活中阅读，我们都需要注意它，阅读是关键。阅读不仅包括正确率，还包括阅读的速度，这个关系到我们的考试结果。
 

对于阅读训练，除了我们平时做题，看课本上的文章外，较重要的是知识的阅览，学生可以在业余时间阅读一些英语报纸，杂志，新闻等。有些人可能看不懂，但我们可以适当地结合中文翻译来查看，这将有效地提高阅读水平。

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