四六级(CET)：

【招生对象】想准备参加四六级考试的学员

【课程目标】全面从听力、阅读、写作和词汇对学员进行全面性的培训，为四六级考生打好坚实而全面的基础。

以四六级历年*题为基础阅读，听力，综合和写作分项教学，强化考点，总结考试规律，帮助学生做好学习规划，节省时间

教学系统包括听说读写教学规划，并依进度情境模拟练习，提升实务应用能力；线上互动辅助系统让孩子养成课后主动复习的习惯，更让爸爸妈妈随时掌握学习进度。

优势：

①双语学习顾问，私人语言指导，随时随地解答您在学习期间遇到的问题，并随时了解您的学习成绩，指导，监督，帮助您完成学业

②多媒体互动教学，教学软件将全动态视频与课文有机结合，适用于不同水平的学习者，小班中外教授课；尽情的学习，与老师零距离互动。

③灵活的学习时间，随时上机进行多媒体学习；不会因公因私缺课，学习进度，尽在掌握。

④个性化学习系统，根据您的实际情况为您贴身设计学习课程，时间和方法，为您提供属于您自己的课程规划与跟踪服务；

⑤帮助您整合英语技能，提高英语交流能力

⑥科学的课程设置，以学生为主体，遵循语言输入-反复操练-正确输出，使学员在不知不觉中提高语言技能。

根据较新六级改革题型为基础通过阅读、翻译、听力、写作分项教学，强化考点，总结考试规律和技巧;传授复习方法与重点 ，将六级核心词汇、重点词汇反复出现。参加完培训后，学员将具备通过六级的能力。听力+写作+阅读/翻译

1、以历年*题为基础分项教学，强化考点，总结考试规律。使学员迅速提高应试技能、熟悉常考话题、剖析*题规律、讲解较新趋势、揭秘评分标准。分题型讲解新题型考试各部分灵活运用作题方法，搏击gao分

2、提升词汇，课程结束帮助学生提升5000词汇，迅速提升阅读技巧和能力;剖析写作框架技巧，掌握大量六级写作词汇;训练听力技巧、听抄技巧等，培养学生养成听力的习惯，夯实基础。

英语六级强化班

适合学员

1、英语有一定基础的学员(参加过六级，分数在400分以下，建议先学习六级基础类课程，

再学习此强化班课程，进一步巩固基础，增加学习效果。) 2、已具备六级复习基础并掌握六级考试大纲词汇，或已学完六级基础课程的六级备考学员。

课程简介

1、以历年*题为标本，详细讲解考*题型与应试技巧。 2、听力、阅读、写作、翻译分项教学，把握*题规律，帮助学员提高应试能力，

为冲刺阶段的学习打好基础。

六级冲刺班

课程简介

1、以较近一套*题为蓝本，分项分析本次考试听力、阅读、写作、翻译四个板块的*题规律，

帮助学员掌握较为实用的解题思路。

2、集中解密各类题型出题规律，讲解gao效应试技巧，短期内迅速深入了解考试，gao效提gao分数。

学习目标

通过对听力、阅读、写作、翻译四个板块的*题规律的学习，掌握较为实用的

解题思路和技巧，gao效提gao分数。

知识延伸

一、创造一个阅读环境

在家里隔开一个空间，设置一个读书角，放一个舒适的沙发，装上暖光灯，贴上孩子喜欢的海报，为孩子营造一个轻松温馨、安静的阅读环境。有了这样一个空间，孩子们可以自由地徜徉在书籍的海洋中，阅读也更容易进入状态。
 

二、父母树立榜样
 

良好的教育,爱和榜样才是主要的,父母如果沉迷手机,孩子又怎么可能培养良好的阅读习惯,如果父母在家里喜欢阅读,孩子就会耳濡目染,自然会发现读书的快乐,所以榜样的力量是强大的,父母*给孩子做好表率。
 

三、使用有声读物
 

所谓有声读物，不是指动画视频，而是纯粹的音频读物。当孩子观看动画时，它是一个被动的信息接收过程，而有声读物是一个很好的学习工具。情感阅读可以帮助孩子掌握更标准的发音，理解情感。
 

四、把阅读带入生活
 

我们可以寻找孩子们在现实生活中阅读的内容，并将阅读与生活联系起来。例如，看完《夏洛特的网》，可以带他去动物园看蜘蛛织结网。当读关于星星的书时，可以带他去天文馆。当他在生活中看到的东西是他以前的书中看到的东西时，孩子会感到满足和自豪，这将激发他对阅读的兴趣。
 

五、把阅读和游戏结合起来
 

可以根据孩子读的书设计一些有趣的游戏。让孩子边学边玩，享受阅读的乐趣。例如，在阅读《饥饿的毛毛虫》时，有剪纸游戏。在读《金发姑娘与三只熊》时，让他可以和好朋友一起表演，进行场景重建。
 

以上就是如何让孩子爱上英语阅读的技巧。父母应该使用这些技巧来培养孩子对阅读的兴趣。一旦孩子们爱上了英语阅读，这将极大地促进他们的英语学习。兴趣是较好的老师，帮助孩子在阅读英语的道路上走得更远、更快乐。

更多培训课程，学习资讯，课程优惠等学校信息，请进入 苏州姑苏区英语培训苏州姑苏区英语口语培训苏州姑苏区商务英语培训 网站详细了解，免费咨询电话：400-998-6158