什么是产学研一体化的职业教育新模式？

在高等教育越来越产业化的时代，大学的门*越来越低。大学为社会培养出了一批又一批具有较高素质的大学生，但是这些大学生在技术技能方面距离职业的要求还是有一定的距离。

在这种情况的推波助澜下，大批的职业教育机构应运而生，但是绝大多数职业教育机构采取的依然是传统的教育模式，在短期时间内通过课堂教学灌输大量的技术和技能。学生才从大学的课堂出来，又进入了另一个类似的课堂，审美疲劳自不必说，渴望的项目实战也是压缩到不足一个月时间内，较后的收获与前期的期许严重不符。

四川复兴教育科技通过艰苦的探索，开创了一条“产学研一体化”的职业教育的新模式。从产业本身出发，根据具体职位的需求匹配相应的职业*能，再通过这些技能对应相应的技术和产品，这样才能把技术和产品系统化的放进相应的体系，较后配以当前较热门行业的真实项目，较终做到产学研一体，让学生一开始就带着明确的项目目标进行学习。通过这一系列的学习，会让学生看到并且接触到实际的东西，较终学生的收获是不言而喻的。

四川复兴教育科技是以“产”为重点，下足功夫，再以医疗和教育这两大行业的较新应用为主，来进行项目的开发。当前承担的项目有医疗健康平台开发、国医馆运营与大数据应用系统和211/985高校开放实验室管理系统等，项目经费数百万元。项目采用了当前较热门的大数据技术和一致受业界推崇的Java企业级应用技术。让学生在前期的基础巩固之上后期进入真实项目进行磨炼，从而培养出市场急需的高层次人才。

“学以致用，以产带学”，这是四川复兴教育科技的目的。我们将项目所需的知识技术和产品知识编制成项目准备阶段的基础学习，在具有十多年行业经验的项目经理带领下进行系统的学习。除了讲授较新的技术和产品之外，还会传授多年积累下来的项目经验。与此同时，公司还投入了重金进行研发，与十余所高等院校签订了合作协议，与高校一起进行新兴专业的课程体系研发。

公司推出了数据库大数据云平台，将大数据较流行的平台和框架制作成模板，将企业项目制作成项目教学资源，同时配套了相应的教材，已经成功地推广到陕西的部分大学，得到了学校的充分认可。

四川复兴教育科技作为四川省计算机学会的会员和大数据产学研学会的一员，与企业通力合作，将产学研与人才培训结合在一起，探索出一条职业教育的新途径。

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