四六级(CET)：

【招生对象】想准备参加四六级考试的学员

【课程目标】全面从听力、阅读、写作和词汇对学员进行全面性的培训，为四六级考生打好坚实而全面的基础。

以四六级历年*题为基础阅读，听力，综合和写作分项教学，强化考点，总结考试规律，帮助学生做好学习规划，节省时间

教学系统包括听说读写教学规划，并依进度情境模拟练习，提升实务应用能力；线上互动辅助系统让孩子养成课后主动复习的习惯，更让爸爸妈妈随时掌握学习进度。

优势：

①双语学习顾问，私人语言指导，随时随地解答您在学习期间遇到的问题，并随时了解您的学习成绩，指导，监督，帮助您完成学业

②多媒体互动教学，教学软件将全动态视频与课文有机结合，适用于不同水平的学习者，小班中外教授课；尽情的学习，与老师零距离互动。

③灵活的学习时间，随时上机进行多媒体学习；不会因公因私缺课，学习进度，尽在掌握。

④个性化学习系统，根据您的实际情况为您贴身设计学习课程，时间和方法，为您提供属于您自己的课程规划与跟踪服务；

⑤帮助您整合英语技能，提高英语交流能力

⑥科学的课程设置，以学生为主体，遵循语言输入-反复操练-正确输出，使学员在不知不觉中提高语言技能。

根据较新六级改革题型为基础通过阅读、翻译、听力、写作分项教学，强化考点，总结考试规律和技巧;传授复习方法与重点 ，将六级核心词汇、重点词汇反复出现。参加完培训后，学员将具备通过六级的能力。听力+写作+阅读/翻译

1、以历年*题为基础分项教学，强化考点，总结考试规律。使学员迅速提高应试技能、熟悉常考话题、剖析*题规律、讲解较新趋势、揭秘评分标准。分题型讲解新题型考试各部分灵活运用作题方法，搏击gao分

2、提升词汇，课程结束帮助学生提升5000词汇，迅速提升阅读技巧和能力;剖析写作框架技巧，掌握大量六级写作词汇;训练听力技巧、听抄技巧等，培养学生养成听力的习惯，夯实基础。

英语六级强化班

适合学员

1、英语有一定基础的学员(参加过六级，分数在400分以下，建议先学习六级基础类课程，

再学习此强化班课程，进一步巩固基础，增加学习效果。) 2、已具备六级复习基础并掌握六级考试大纲词汇，或已学完六级基础课程的六级备考学员。

课程简介

1、以历年*题为标本，详细讲解考*题型与应试技巧。 2、听力、阅读、写作、翻译分项教学，把握*题规律，帮助学员提高应试能力，

为冲刺阶段的学习打好基础。

六级冲刺班

课程简介

1、以较近一套*题为蓝本，分项分析本次考试听力、阅读、写作、翻译四个板块的*题规律，

帮助学员掌握较为实用的解题思路。

知识延伸

英语音标和发音要注重
 

当孩子们在接触英语时，首先要从26个字母学起。26个字母可以帮助孩子们更好地了解英语单词。学完英语字母后，就应该开始学习英语音标。
 

英语音标可以有效地帮助孩子提高英语单词的阅读能力，英语音标不难学，可以在几天内就学会。如果想学好英语，学习英语音标是首要。
 

学习了英语音标后，下次你就可以用英语音标的发音来读英语单词，这样孩子们就可以轻松地学习英语单词。
 

当孩子们学习英语时，因为他们不知道正确的发音，导致经常发音错误，所以要让孩子多看一些美剧，看看正确的英语发音。
 

使用丰富有趣的教材
 

对于没有怎么了解过英语的少儿来说，英语是无趣的，他们不愿意花时间学习英语。在学习过程中，他们可能对英语有些反感。这时，父母应该做好引导孩子，选择一些丰富有趣的课外英语书，不要是那种英语单词堆积的英语故事，而是要带图片的英语故事书。
 

这种比较可以培养孩子学习英语的兴趣，孩子也会更积极地阅读英语书。这样，孩子们的阅读能力会得到提高，积极性也会提高，英语单词自然会积累得更多。
 

营造适合学习的环境
 

长期在纯英语教学环境中学习英语，对孩子是有帮助的。父母可以为孩子创造一个良好的教学环境，并使用英文歌曲、英文漫画和一些英语阅读材料来吸引孩子的好奇心和学习兴趣。
 

此外，为孩子选择的这些英语资源*是原汁原味的，符合少儿时段学习的资源才是较有效的。如果自己没有太多时间教学，可以选择一些在线英语教学资源。

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