外贸英语主要内容
外贸英语课程不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高，它更多地是向学员传授一种西方的企业管理理念、工作心理。外贸英语内容全面，涵盖建立业务联系、推销、询价、报价、订货、质量、支付条件、装运、保险、签订合同、索赔、外贸英语甚至包含补偿贸易等外贸工作中的各个环节。以及涵盖了甚至是如何和外国人打交道，如何和他们合作、工作的方式方法，以及他们的生活习惯等。

外贸英语这一块很多都是外企或者货物运输五六，国际货物买卖来往的，从事外贸工作。做外贸客户来自各个*，很多*的客人，英语也不是他们的母语，勇敢开口，只要关键部分（价格、交货期、产品参数等）不出错，没人会纠结你的语法和口音的，因为只要不影响正常货物交割。

里面有很多专业知识和经验。除生动逼真、好学好用的对话范例外，更贴心提示外贸工作的专业知识。达到沟通的理想状态和以“商务”为核心的这样一个语言培训过程，商务英语的教师应该有扎实的英语功底和丰富的商业背景。只有具备语言、商业知识、商务技能，才能满足自己在商务贸易往来中的各种沟通互动，直到达成贸易顺利进行的目的。

注意提高外贸英语口语前提是增加听力听得懂对方内容，听力*关，
听不懂客人在说什么，那就主要练听力，国外有关财经的演讲什么的听起来，网络上资源有很多，找适合自己的。提升口语的要点较重要的是要有真实的口语环境，背诵段落,整篇文章.  句子可以掌握了以后就需要开始背诵段落, 文章了. 方法与句子一样。

外贸英语口语也需要理解运用外贸函件，要修外贸单证课程，合同课程，进出口外贸函电课(商务英语写作)商务笔译口译等等。所以商务写作也是很重要的，只要是自己可以写出来的外贸英语，那么如果不死抠英语口语发音语调，以及英语的韵律感，那么基本上有内容可以口述了，外贸口语基本过关。

知识延伸

激发孩子学习英语的兴趣
 

初中英语课程开始后，教师可以用英语问候学生，然后唱一首英语歌曲，让学生感受学习英语的氛围，让每个学生在课堂上认真听讲。
 

因为每个学校的师资力量都不一样，所以有些孩子还没有学过英语，在这个时候要鼓励更多的孩子，无论小学阶段的学习水平如何，只要在课堂上认真听讲就能学好英语。在老师的鼓励下，这些学生就会表现出学习英语的热情和愿望。
 

告诉学生学习英语的重要性
 

作为世界上使用较广泛的语言，英语是未来重要的交流工具。现在*已经进入了电子商务时代，所以有必要具备专业的外语素质，才能适应社会。
 

此外，教师应该介绍初中英语课程，让他们知道基础英语在未来的发展中是非常重要的，并将在未来的工作中使用，*努力学习。
 

重视语言情景的设计
 

在过去，英语教学方法太僵化了，很多学生不会举一反三。通过现代教育方法，在课堂上设计了大量的问答、旁白、表演等形式，让每个学生都能参与其中，激发学生的学习兴趣。
 

教师也可以充分利用图片和多媒体与学生进行交流，使教学内容更清晰地呈现，使学生更容易融入英语学习环境，更自然地接受。
 

只有这样，才能提高学生的阅读、听力和口语能力。学生应在老师的指导下完成英语学习，促进语言能力的实际运用，多读，多看，多理解。
 

学习初中英语课程要循序渐进
 

没有什么事可以一蹴而就的。学习初中英语也是一样。教师应该从较基本的单词开始，然后是语法、文章，这些都需要多背诵。背诵时应该从基本的句子开始，慢慢地建立起学习的兴趣。
 

当背诵课文时，应该知道一些英语相关的单词，这样就能更容易地记住它们，学习时还要注意掌握课文中关键词的发音和拼写，还要注意前后搭配，全面了解语法，才能灵活运用。
 

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