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东莞东城四年级语文辅导班哪个强

东莞东城四年级语文辅导班哪个强

课程大纲

浑然一体内藏线
凤头小巧又精美
巧借工具析结构
场面描写的方法
抓牢线索找要点
温故而知新
凭水搭桥飞舟渡
各种关系错综绕
编筐篓,重收口
较有味道的句子
场景描写早知晓
学习找信息
条分缕析作梳理
前有铺垫后揭晓
大美希声寻句踪
知识延伸

古诗 

过故人庄
孟浩然(唐)      
古人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。      
开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。 
(该诗描写了山村风光,以及朋友的欢聚场面,表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。) 

题西林壁   
苏轼(宋) 
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。 
(该诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美,而且还蕴含着人生的哲理,即要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就*站在客观的立场上,正如俗语所说:当局者迷,旁观者清。) 

游山西村   
陆游(宋) 
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 
(该诗生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗,刻画了农民淳朴、好客的品性,表现了诗人对农村生活的真挚感情。) 

黄鹤楼送孟浩然之广陵   
李白(唐)    
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 
(该诗表达了诗人送别友人时无限依恋的感情,也写出了祖国河山的壮丽美好。) 

送元二使安西   
王维(唐)    
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
(该诗借分手在即时的劝酒,表达出对友人的留恋、关切与祝福,使人不难想到这对好友频频祝酒、殷殷话别的情景。)    

大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。    
(周恩来  19岁作)

(八)古代名句 

1.有志者事竟成。《后汉书》(意思是有志气的人只要坚持不懈,事情终究会取得成功。) 
2.莫以善小而不为,莫以恶小而为之。(刘备)(意思是说好事再小也要去做,但坏事再小也不能去做。) 
3.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(韩愈)(意思是说学业的精深,在于勤奋刻苦,学业的荒废,在于嬉戏游乐;道德行为的成功在于深思熟虑,败毁在因循苟且。) 
4.盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)(感叹时间一去不复返,勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。) 

(九)探索科学的名人名言 

1.没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。(牛顿) 
2.在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情。(阿?费尔斯曼) 
3.既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。(郭沫若) 

(十)小常识: 

1.《爬山虎的脚》作者是叶圣陶;
《蟋蟀的住宅》作者是法国的的昆虫家法布尔,创作了的《昆虫记》;
《白鹅》的作者是丰子恺;
《猫》和《母鸡》的作者是老舍;
《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。 
2.《格林童话》是在人民群众中口头流传,后经德国的格林兄弟搜集整理的,共有210篇,其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。 
3.截止2003年7月,我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》,其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产。 
4.《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》。书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生,还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。

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