外教口语：

外教初级口语课程：

【招生对象】想用英语与人交流，但羞于开口，想挑战自我的朋友；有一定的英语基础，却无法自由表达者

【课程目标】达到初级口语水平，能进行日常的英语口语交流。

外教中级口语课程：

【招生对象】具有一定的基础

【课程目标】中级口语水平，基本上能够比较流利的听说，熟练掌握高中阶段的主要口语

外教*口语课程：

【招生对象】具有中级以上的水平

【课程目标】学会为止

学英语只有开始时就注意语音、语调，大胆效仿，及时纠正口型和舌位，才能讲出标准的英语，对于学生的英语口语表达能力的培养，口语训练就更为重要了。其作用有二：其一，如前所述，口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢于大声口语英语课文，就敢于开口说英语。经过学习和练习，学生将不再是会英语的“哑巴”。其二，反复大声口语英语课文，特别是长期坚持以后，能够使学生形成一定的语感，并初步养成用英语思维的习惯。

基础差级
听懂一些关于个人、家人等简单词汇；会零星使用一些词汇或短语作答
入门级
听懂日常生活的简单对话；读懂简单的便条，通知，留言

基础级
简单讨论某个话题；掌握部分职场沟通技能；阅读简易英文读物

预备中级
能交流日常生活和工作话题；能读懂通知、信函等；能写一般描述性文章

中级
能用英文交流大部分社会和职场问题；可胜任中级管理层工作

*
读懂科普性文章及专业文章；能在小组讨论互动并发表见解

知识延伸

学习英语的*一课就是音标的学习，学英语音标就等于学汉语拼音。只有学会了拼音，才能读和说汉语。同样的道理，学好音标，英语可以说是成功的一半，可见开始学习英语音标是多么的重要。
 

英语中只有48个国际音标，但是英语音标的发音非常抽象，很难记忆，如果用传统的机械记忆方法学习音标，效率很低，模仿英语音标的发音一般都是模仿口型和发音系统，非常枯燥、抽象，很难掌握，导致很多人无法完全掌握英语音标的发音。
 

在汉语拼音的帮助下学习英语音标的发音。事实上，是以汉语拼音为基础的。不同民族的语言，发音基本相同，只是记录的符号不同。
 

大多数英语音标的发音，在汉语拼音中都能找到相同的发音，因此，完全可以把汉语拼音和英语音标结合起来学习，直接在汉语拼音音标发音系统中掌握。
 

这样，我们就不必把英语音标当作一个陌生的项目来学习了，省掉了记忆和模仿的枯燥部分，从而提高了音标的学习效率和记忆效率。
 

有些人担心英语和汉语是不同的语言，如果他们使用汉语拼音来辅助学习英语音标，这会不会导致发音不标准，较终成为中式英语。其实这种担心是没有必要的，我们所说的中式英语指的是语法问题，对于发音稍有不同的人，通过以后的阅读训练稍加调整，是完全可以解决的。
 

认识音标。音标的发音和认识音标是两个问题，英语音标既能发出声音，又能看到音标，*能识别，能读出来。如果单个音标的发音很标准，但不能马上读出音标，那么学习英语的效果就会大大降低。
 

很多音标在拼写上和汉语拼音其实很相似，发音也很相近，所以在记忆音标时，可以借鉴汉语拼音，通过汉语拼音的提示，先记住拼写和发音，以后通过不断的练习，这样你就能牢牢地掌握，这也是记住音标的一种简单而有效的方法。
 

在汉语拼音的帮助下，我们可以学习英语音标，解决音标的发音和识别问题。它大大缩短了音标的学习时间，提高了英语音标的学习效率，改变了很多人认为英语学习枯燥乏味的看法。
 

从整体的学习效果来看，与传统的模仿教学相比，拼音辅助学习是我们学习英语音标较为理想的方法。
 

更多培训课程，学习资讯，课程优惠等学校信息，请进入 武汉东西湖区英语培训武汉蔡甸区英语口语培训武汉蔡甸区商务英语培训 网站详细了解，免费咨询电话：400-998-6158