如何提高初中生的英语口语

一、语音语调

准确地道的语音语调会让人自信，从而极大地提高学生英语口语练习的兴趣和积极性。良好的语音语调标准是：地道，也就是说要与外国人发音相同。这时进行模仿是较快的方法。

进行模仿练习时，切忌模仿各种不同材料的语音语调。尽量选用原始的英语材料，大声朗读，反复模仿。比如“新概念英语”就是一个很好的模拟练习材料。

二、流利程度

流畅程度包括两个方面：一是伶牙俐齿;二是表达清楚。

因为汉语和英语的发音不同，所以嘴唇、舌头和声带的用法也不一样。很多学生发现，逐字逐句地模仿是可以的，但要使这些发音器官迅速而自然地协调却很难。

为了使这些发音器官自然协调，小编建议同学们多读几遍材料，但一定要模仿英语原文的语音语调来阅读。

表达得流利需要清晰地表达出你想要表达的内容。自我交谈练习法是一个很好的方法，无论出声还是不出声都可以。

通过这样的练习，学生能更好地了解自己对某一主题的理解，从而更好地表达自己的观点。

谈到这个话题时，不必在发音的同时思考自己该说些什么。同时，这种自我对话训练可以帮助学生克服羞怯和缺乏自信的心理，从而习惯于用英语表达自己。

三、语言内容

语言内容是口语的较高要求，也就是言之有物。运用英语时，随口说出的往往是非常浅显的东西，也不利于表达复杂意思能力的提高。

为了让学生能说出自己的想法，他们需要事先查阅资料，组织自己的观点，同时还要考虑对方的观点和反应，这样才能做到有备无患。

下一篇: 高中零基础学英语的方法上一篇: 快速提高英语口语的方法

广州花都区英语培训广州花都区英语口语培训广州花都区商务英语培训广州花都区新概念英语培训