小学英语写作方法

一. 建立良好的写作模式

1.创造和谐的写作环境

写作是一个复杂的思维过程。在实践中创造积极、合作、鼓励的写作环境，使人心情舒畅，充分发挥思维能力。

2.培养积极的写作态度

写作需要明确的动机和积极的态度。在教学中，学生应该把实际生活和写作需要结合起来。使自己有写的欲望，愿意写、乐意写。

3.渗透正确的社会文化

在用英语写作时，应该遵循英语*的社会规范，而不是照搬我们*的社会文化知识。

在实践中，应注意加强英语*的历史地理、当地风俗习惯、传统风俗、文学艺术、行为规范和价值观等方面的渗透。接触和了解英语*的文化有利于英语的理解和使用。

二.学习写作的基本知识

需要提升小学英语写作质量并不容易，因为小学生的英语写作难度较大。在写作实践中，应特别注意根据教学目标和学生特点，采用适当的教学方法进行写作基础知识的教学。

1.科学指导单词记忆

拼写是写作的基本要素之*。过分强调拼写是不恰当的，但忽视拼写教学也是严重错误的。

2.提高正确使用标点的能力

标点是写作中经常被忽视的一个小问题。但是正确使用标点符号对于正确表达思想非常重要，也是写作的基本技能之*。

3.加强句法结构练习

小学英语写作不需要语法知识的讲解。在实践中，尽量集中在相关的句法结构上，而不解释语法知识。

三.扎实开展写作训练

1.造句

造句是英语写作练习的主要形式之*。

2.句型转换

在实践中，更注重对学生模式转换的训练。

3.练习写作

开始逐渐练习一些简单的写作。

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