如何记住英语单词？告诉你三个小技巧！

一、形象记忆

英语单词的记忆表现出来就是单词的拼写，通俗来讲，就是英文字母的组合，对于年纪尚小的学生来说，不能够完全理解元音、辅音和单词拼写的规律，较初的背单词的过程就是把单词分解成一个或几个字母，在头脑中联想，把字母的组合想象成某个有关联的意象，比如动物、植物、文具等等，单词从静态变为动态，在需要用到的时候经过大脑的回忆间接呈现出来。

二、语义联想

这种方法需要学生寻找到英语单词和汉语之间的联系，做到一看到中文就能够想起对应的单词。对于有一定英语基础的学生来说，可以把几个有关系的单词结合起来背，把中文所代表的事物和单词的某一个发音联系在一起，并串联成一句话或者一个简单的故事，这样的话，单词可以从部分的识记过渡到渐渐把整体显现出来。对于语义相同的单词可以一起背，学生可以幻想它们是“一家人”，先分类再逐个记忆。

三、编歌诀

这种方法有利于培养学生的思维创新能力，激发学生的英语学习兴趣。在平时的学习生活中，同学之间可以合作改编现有的歌谣，涵盖学过的单词，一起快乐的唱歌;还可以让学生单独编一小段单词歌谣，使歌谣押韵、有一定的旋律，并教老师，同学学唱，这样一来，英语单词的学习有利于学生增强信心和成就感，英语单词的记忆也就变得更加简单。

知识在大脑中的记忆是有规律可循的，教学经验证明，为知识赋予意义并进行理解记忆是较有效的记忆方法。通过上述几种方法，如何记住英语单词也就不是一个大问题了，学生可以根据自己的思维和倾向展开想象，在记单词过程中建立的联系越多，能回忆起的知识也就越多，这样记单词是不是就变得容易了呢?