面试英语

商务英语、外贸英语

"商务英语有其自身特点和基本要求。主要力求使学生进一步打好语言基础，了解更多商务背景，学会在常见商务场景如Meeting、Business Negotiation、Report、resentation的口语表达；通过学习将能够在不同的商务场合和外贸环境中可以就常见的商业话题和生活话题进行地道、流畅地交流。

Career Skills《实用职场技能》是《商务系列》课程的一套补充课程。相比《商务系列》，这套课程内容更贴合实际职场生活，课堂活动也增加了角色扮演和分组讨论的比重。"

职场英语（会议英语、电话英语）

"求职你准备好了吗？想成为下一个杜拉拉吗？
心打造职场英语课程：
1、进入外企：求职英语，面试英语；
2、外企生存：办公室交谈英文用语，电话英语沟通；
3、沟通基本功：英文Email；
4、表现机会：英文会议，英语电话会议；
5、重要场合：与外国客户商务英语沟通能力；
6、职场文化：*外企职场现状。

职场英语课程，职场工作的推动引擎，
教你如何和老板更加贴近，职场社交日渐轻松，
比周围的人更先跨入升值行列。"

知识延伸

很多家长希望提高孩子未来在社会上的竞争力，但是他们担心孩子太小，让孩子觉得现在不适合学习。然后，孩子过着懒散而轻松的生活，无意中错过了学习英语的较佳时间。
 

当看到其他家庭的孩子说一口流利的英语，而他们的孩子却躲在身后时，才意识到应该让孩子早点接触英语，学好英语。
 

1、宏观理由
 

接受幼儿英语教育，主要为了增加教育的时效性。因为大量的研究表明，如果孩子在黄*时间去学习掌握英语学习的方法，在较好的年龄接受较好的教育，可以让孩子在英语学习方面的起点比别人高，孩子可以会发展成双语，父母千万不要小看孩子的学习能力，因为在许多情况下，通过一个知识传导媒介，可以让孩子学到很多东西。
 

大量研究表明，学习第二语言不仅会提高孩子的技能，对儿童的认知和自我控制能力都有一定的影响，因为孩子会不断使用一种语言的时候，会对另一种语言存在干扰，当孩子可以实现双语学习，孩子的自控能力会有一定的提高。
 

2、主观理由
 

孩子学习英语可以合理分配时间，因为孩子没有课，学习时间充裕，家长可以通过播放英语儿歌或英语卡通的方式来教孩子英语。也可以给孩子读英语绘本，或与孩子一起看英文漫画，这些都是可以培养孩子的学习兴趣的，但是有一点是不能满足孩子的，那就是不能增加给孩子相符认知的输入，给孩子提供系统的学习计划，所以家长要有意识的给孩子营造良好的英语学习环境。
 

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