商务英语：

商务英语初级基础班：

【招生对象】欲迫切提高英语口语者有1000左右词汇量

【课程目标】全新教学模式---情景再现教学法，将延伸英语学习转为视觉、听觉的享受，文化和思想的开拓，真正达到与国际接轨。通过BEC初级考试。

商务英语中级提升班：

【招生对象】有了商务英语初级基础，CET6或同等学力水平

【课程目标】全面提高英语的听说读写能力，能自由的运用英语进行商务交流。通过BEC中级考试。

商务英语*强化班班：

【招生对象】TEM-8或同等学力水平

【课程目标】熟练掌握各种商务写作，能够熟练地用英语进行商务谈判

在全球化加剧，您的工作，商务，出国等等都离不开英语的前提下，从而我们有必要学习商务英语口语来为我们将来适应社会*定良好的语言基础。口语能提高口语表达能力。学英语只有开始时就注意语音、语调，大胆效仿，及时纠正口型和舌位，才能讲出标准的英语 ， 对于学员的英语口语表达能力的培养，口语训练就更为重要了。其作用有二：其一，如前所述，口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢于大声口语英语课文，就敢于开口说英语。经过学习和练习，学生将不再是会英语的“哑巴”。其二，反复大声口语英语课文，特别是长期坚持以后，能够使学员形成一定的语感，并初步养成用英语思维的习惯。

外教小班课
以常用交流概念为主线，以课件的核心语言框架为基础，内容涉及生活，商务，学术等方面。学员通过老师在课程中营造的真实交流场景，充分进行会话、巩固英语语法，以达到语言的灵活应用。

口语入门：能够使用少练的词汇和语法。进行一些简短的日常对话

口语基础：能够了解少量英语模式，就自己兴趣进行对话

口语进阶：具备在国外生活的基本语言能力

口语中级：运用简单举行描述正常生活，可自由与外国人进行日常交流

口语中*：能够在任何场景中进行交流，熟悉语言结构并掌握工作环境中运用英语能力

口语级：能够在任何场景中进行交流，熟悉语言结构并掌握工作环境中运用英语能力

知识延伸

1、先理解，然后记忆

对于一篇课文，*一件事是先了解清楚它的含义。只有在这个基础上，我们才能开始努力学习，因为死记硬背是无效的。背诵之前首先要理解文章的主要内容，记叙文要了解对事物的描述、人物、时间、地点等;说明文主要了解对象和不同方面和性质;议论文明确问题的讨论和主要论点、论据、论证。

2、记住典型、纯正的文章

文章一旦被记住，就会很长时间，甚至是永远不会忘记，这将对未来英语学习产生深远的影响。选择典型、纯正的文章，用完全正确和有代表性的文章去丰富少儿的知识。

3、先听后背

背诵课文是练习英语口语的有效方法，所以在背诵课文时要特别注意。模仿是学习语言的关键，所以在背之前要先听，先听原版纯正的录音，当然还要推荐外教的录音，这样才能学习到非常纯正的发音。一遍又一遍地听，直到能模仿它。这个阶段很无聊，但是很有效。

4、从易到难，从短到长，循序渐进

背诵课文比较困难，尤其是在开始的时候，较重要的是要避免抵触心理。所以，即使开始只是几句话，也要先建立信心和兴趣。不要急，逐渐熟悉背诵课文和一些常见的英语相关单词，会越来越容易的。

5、早上背诵课文

早晨是练习英语口语和背诵课文的黄*时间，要懂得充分利用它。每天早起半小时，大声朗读背诵，不仅对英语，对自己一天的心情和状态都有好处。

6、注意关键句型和关键单词

背诵课文不仅要注意整体，还要对单一的语言现象要同等的重视，毕竟，较重要的任务是在课文中学习英语。

因此，在背诵之前，我们应该仔细研究和掌握课文中的关键词，不仅要注意他的发音和拼写，还要注意它的搭配。要充分理解关键的语法现象，就要注意它在实际使用和具体意义上的变化。

7、及时复习，多重复

背诵的东西要及时重复，一般要重复28遍才能更牢固地记住。当然，我们不需要记住每一篇文章，但是，如果背了就忘记就没有意义了。而记忆较有效的方法就是多重复，及时复习。记住一篇比结结巴巴地说出十篇要好。因此，重复和复习是必要的。

8、同一篇课文在不同的语调、情况和条件下重复

这样不仅能增强记忆，还能使背诵课文活灵活现，真正成为应景的工具。例如：一篇记叙文可以用朗诵的语气来读，也可以用讲故事的方式来朗读。只有这样，我们才能逐渐摆脱语言的习惯，更加注意语言所表达的内容，这样当类似的情况发生时，语言才会自然地脱口而出。

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