少儿英语先从什么开始学

一、培养认真书写的习惯
 

用心学习是学好英语的主要因素之*。而孩子的书写习惯，直接反映了他们有没有用心学习。现在的孩子，尤其是男生，字写得很差。通过书写能了解孩子的学习态度，认真书写的孩子可以表明他们是在用心学习。
 

当我们要求孩子总结知识点时，可以看到那些认真写的人是在用心完成任务，相反，是在应付工作。俗话说：“水滴石穿，并不是因为它的力量强大，而是因为日夜不放弃那一滴水。”书写习惯的培养从坚持开始，教师示范的坚持，优美的勾痕、规范的评语、水平都可以为孩子建立起书写的“模式”，并逐步将教师的行为演变为孩子的行为。
 

每天写四行，圈出你认为较好的四个单词，这样他们就不会感到累或不知所措。坚持每周交流，看看自己的进步，增强孩子之间的相互影响，环境可以影响一个人的很多方面，书写习惯也不例外;坚持一个月的论证和评价，鼓励，鞭策落后，培养沉思和认真，达到用心做事的目的。
 

二、培养良好的阅读习惯
 

语言是人类较重要的交际工具，是人类交流的各种表情符号。以言语为物质外壳，由词汇和语法构成，能够表达人类思想的符号系统。
 

因此，英语学习需要大声表达出来，沉默的英语是没有生命力的象征。
 

学习一个单词需要结合声音、形式和意义。当你知道一个物体的发音时，很容易根据发音来记住这个单词。现在的孩子不习惯阅读，而是做一些抄写，所以很难记住单词，就会失去学习的兴趣。
 

把单词有机地放入句子中，在朗读中把对话记住，这就需要大声朗读来完成。一些短语和句子结构也需要通过大声朗读来熟悉使用。坚持课前齐读，课上1分钟的问答，早15分钟朗读，晚30分钟后阅读的习惯，这样经过几个学期下来，孩子的听说能力会迅速提高。
 

三、摆脱做题的习惯
 

在教学中，你会发现很多孩子都是应付家庭作业做的题。试着直接找答案抄下来，或者找已经做过的抄下来，也不考虑甚至题目都不知道。要解决这个问题，可以采取以下五个步骤：
 

1、用传统的笔色完成能做的题，记录下所花费的时间。
 

2、使用不同的笔色，通过询问信息来完成部分问题。
 

3、用红笔对着答案读，并改正，找出答案后仍不明白或有疑问，并做记号。
 

4、同伴互相帮助或老师回答直到理解。
 

5、将错误的问题归类到错题集中进行积累和消化。
 

少儿学习英语要逐渐改变抄写的习惯，问题会逐渐少，成绩会提高，两极分化也会逐渐减少。
 

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