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深圳龙岗区高中历史辅导班哪里有

‌高中历史是一门基础课程,旨在通过历史唯物主义观点,展现历史演进的基本过程,揭示人类历史发展的规律和大趋势,促进学生全面发展‌。高中历史课程由必修、选择性必修和选修三类课程构成,采用通史与专题史相结合的方式。‌

课程简介



学生根据个人兴趣和升学需求选择修习的课程,包括《国家制度与社会治理》《经济与社会生活》和《文化交流与传播》三个模块,共6个学分。各模块由若干学习专题构成,呈现中外历史多方面的重要内容,引领学生从政治、经济与社会生活、文化等不同视角深入认识历史。

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选修课程‌:学生自主选择修习的课程,包括《史学入门》和《史料研读》两个模块。这些模块通过了解史学的基本理论、知识与技能,以及通过实际的探究活动,增强学生深入学习历史的能力与素养。

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历史概况

历史,是指过去发生的事情(任何事物的发展过程),是自然史和人类史的总和,通常是指人类史,即人类社会发生、发展的过程。“历史”一词的英文是history,可以分开译为“嗨,故事”或者“他的故事”。
“历史”一词,存在多种解释,主要的有两种:一是指已经发生的过去的事;另一是指对以往事情的记载和研究,特别是对人类社会活动的记载和研究。
在《说文解字》中,许慎解释道,“历,过也,传也。” “过”指空间上的移动,“传”则表示时间上的移动。“史,记事者也,从右持中。中,正也。”即保持中正的态度记事。据此可知,“历史”的原意是指:过去事实的文字记载
历史不仅是指过去的事实本身,更是指人们对过去事实的有意识、有选择的记录。 ——葛剑雄

高二历史的学习方法和技巧



制定合理的学习计划‌:高二历史内容繁杂,学生应根据自身情况制定学习计划,将书本内容划分成小部分,安排每周或每天的学习内容,避免临时抱佛脚。
‌抓住教材中的关键人物和事件‌:历史学习中的人物和事件是**重要的记忆内容,确保了解每位重要历史人物的背景、所作所为及历史地位,熟记每个重要历史事件的发生背景、过程和影响。
‌通过时间轴掌握历史脉络‌:使用时间轴理清历史事件之间的因果关系,形成系统的历史框架。

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‌注重概念和名词的记忆‌:及时整理和记忆重要的政治、经济、文化名词,可以通过“思维导图”帮助理解这些概念,并通过不断复习加深记忆。
‌善用多种学习资源‌:除了课本,还可以利用网络上的历史学习视频、在线课程、辅导书等资源,多角度理解历史事件。

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高二历史学科的重要性主要体现在以下几个方面



培养爱国主义精神和民族认同感‌:通过学习历史,学生可以更好地了解自己的文化背景,增强民族认同感和归属感,从而培养爱国主义精神‌

提升语文成绩‌:历史学习有助于积累丰富的素材和典故,这些在语文学习中非常重要。掌握历史背景和文言文能力对语文成绩有显著影响‌



增强地理知识‌:历史学科与地理学科紧密相关,学习历史可以帮助学生理解地理演变过程和区域特征,从而提升地理学习的效果‌



培养通用能力‌:历史学习不仅能提升学生的史料阅读和概括能力,还能培养他们的逻辑思维和问题解决能力,这些能力在其他学科中也有广泛应用‌



家国情怀教育‌:历史学科承载着立德树人的育人功能,通过学习历史,学生可以树立正确的历史观,增强对祖国的认同和热爱‌

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