其次，听说读写齐头并进记单词。很多考生记单词时只是看，这会导致在阅读中能认识，但听力里听不出来、写作中拼不出来、口语中说不出来。最佳方法是先看单词，同时听标准录音，嘴里不停跟读，最后凭发音记录下来，这样多感觉 “齐头并进” 能将单词记忆得更深刻。

再者，背诵与实践同步。英语单词要放在语言中使用，只背单词不结合语境理解，记单词效率会大打折扣。考生在背诵单词时要辅以大量听说读写练习，如做完听力和阅读题目后进行精听和精读，将核心词汇记在笔记本上反复背诵并造句，在口语和写作中使用。还可以多听英语原声节目、阅读英文杂志，如 BBC、VOA 等，从多角度接触、多方位记忆单词。

另外，还可以利用一些技巧。比如充分利用构词法，学习常用前缀、后缀和词根，熟记 200 个词根和词缀有可能帮助联系起数以千计的词汇。多通道输入也可提高记忆效果，读写听同步进行，因为视觉通道为 83%，听觉通道为 11%，利用双通道输入过 3 小时后仍可记住 90%。同时，作词汇练习也是好方法，英语教材和读物常配有的词汇练习重点突出、目的明确，能加深对词的含义和用法的理解。

对于阅读类单词，要掌握学术类词汇表中所有词汇，熟读常考类型文章，按 topic 分类记忆，如 Academic Word list。平时有意识地阅读科技、经济、环境等方面文章，做完阅读后整理词汇笔记，对雅思阅读词汇形成全面认识。听力类单词要求听到能懂、懂了会拼，可以通过熟悉雅思听力场景，准备高频词汇表来提高听力词汇量。写作和口语词汇要掌握多少用多少，根据话题分类积累词汇，不要生背特别难的词汇，对一些常见话题如教育求职等，积累常用词的用法、易错点和例句。同时，要对雅思词汇分类，活学活用，结合例句通过具体语境去积累词汇，记忆更牢靠。筛选适合的词汇背记方法，选好记忆力最好的时间段背记词汇，避免被打扰。当词汇量达到 6000 - 8000 时，可重心转移到习题练习上，做题过程中也能积累词汇。

制定合理的雅思词汇背诵计划至关重要。一般来说，考前应将单词手册背诵 3 遍。第一遍仔细学习，全面了解每个词汇的含义、用法和发音等。这一遍就像是在为词汇大厦打下坚实的基础，认真对待每一个单词，如同工匠精心雕琢每一块砖石。第二遍进行巩固，对那些容易遗忘或混淆的词汇重点强化记忆。此时，可以将相似的词汇进行对比记忆，例如 “affect” 和 “effect”，通过区分它们的用法和含义，加深印象。第三遍查漏补缺加深印象，检查自己是否还有遗漏的词汇或者掌握不牢固的地方。这一步就像是对大厦进行最后的检查和修缮，确保每一个角落都完美无缺。这样分阶段、有步骤地背诵词汇，所起到的效果要比只背一遍好得多。制定计划时还可以根据自己的时间和学习进度进行调整，比如每天规定背诵一定数量的词汇，并且定期进行复习和测试，以检验自己的学习成果。

雅思词汇听说读写齐头并进能让词汇记忆更加深刻和全面。很多考生在背诵词汇时只是看，这会导致只记得外形，在阅读中或许能认识，但在听力中根本听不出来，写作中拼不出来，口语中更不可能说出来。这样的词汇量只是 “消极词汇”。而最佳的背诵方法是先看一遍单词，同时听标准录音，然后嘴里不停地跟读，最后凭自己的发音记录下来。这样多感觉齐头并进，如同在为词汇记忆编织一张紧密的网。例如，在学习 “environment” 这个单词时，先看其拼写和含义，接着听录音中标准的发音，模仿跟读，最后自己尝试拼写和发音。通过这种方式，不仅能记住单词的外形，还能熟悉其发音，在写作和口语中也能更自然地运用。在听力中听到这个单词时，也能迅速反应过来。同时，听说读写齐头并进还能提高英语的综合能力，因为语言的学习是一个整体，各个方面相互促进。在口语练习中运用新学的词汇，可以增强对词汇的理解和记忆，并且提高口语表达的丰富度。在写作中使用这些词汇，可以让文章更加生动和准确。在阅读和听力中遇到这些词汇，又能进一步巩固记忆。

雅思词汇背诵与实践同步是高效学习词汇的关键。如果只背单词却不把单词放到语境中去理解，那么记单词的效率就会大打折扣。就像拥有一把工具却不知道如何使用，它的价值就无法真正体现出来。通过大量的听说读写练习，可以在反复的使用中巩固单词的读音、意义和用法。例如，做完雅思听力和阅读的题目后，进行精听和精读，将学到的核心词汇记在专用笔记本上反复背诵。在写作和口语练习时，多借鉴这些单词。平时多听英语原声节目，如 BBC、VOA 等，多读原版杂志，如 The Economist、National Geographic 等。这样多角度接触、多方位记忆，能让词汇真正融入到语言运用中。以 “communication” 这个单词为例，在阅读文章中理解其在不同语境中的含义，在听力中听到它的发音和用法，在口语中运用它进行交流表达，在写作中用它来阐述观点。通过这样的实践，不仅能记住单词，还能掌握其在不同场景中的灵活运用。

准备雅思词汇可以采用多种技巧。一是利用词根词缀记忆法，熟记常见词根和词缀的含义，从而猜想单词的可能含义。比如 “physician”，“physic” 这个词根是 “医学，医术；自然，物理” 的意思，“ian” 通常表示 “人”，所以 “Physician” 就是 “医生，内科医生”。二是联想记忆法，当词根词缀不明显时，可以通过联想来记忆单词。例如 “ambulance” 是 “救护车” 的意思，可以联想其发音像 “俺不能死”，在紧急情况下需要救护车，这样就容易记住了。三是多做题，搞懂每一题，不要有生词。遇到不确定的答案就查字典，最好用英英字典，次之中英双解，不推荐用中英辞典。查单词时要从从头到尾把各种解释、用法、例句都看一遍，找出自己觉得不错的例句多看，并自己造一句写下来。四是注意词语搭配，学英语要连该单词的固定使用词套或语境一起学，一个单词固定搭配的介词也要一起记。五是想尽办法自己找出答案，学会独立思考，不要一遇到问题就问老师，要培养自己解决问题的能力。六是给自己定个时间表，一天搞懂十个重点单字，当天写篇日记或发手机短信运用学到的这些词，每天复习前一天的单词，这样考试当天就能得心应手。七是随时随地学英文，可以利用零碎时间学习，比如打车时、走路时、玩电脑时，放着 BBC 广播当背景声，还可以买有磁带的单字书，多听几次，睡前听也很有用，利用睡眠学习法。

准备雅思阅读词汇，首先考生要在意识上明白并非词汇量不够就很难取得理想成绩，雅思考试最大程度地体现了一个普通 ESL 使用者最可能碰到的语域和语境，出题者一般不会太刁钻，回答问题所涉及的多是常见的、考生应该知道的名词、形容词、动词和副词等。对于词汇书的选择，原则是适合自己的是最好的。如果一本词汇书平均 10 个单词中只有 1 - 2 个不认识，说明这本词汇书对你来说过于简单；反之如果只有 1 - 2 个认识，那说明太难了。对于雅思阅读要考 6.0 分及以上的朋友，高中英语学得认真、成绩不错的话就够了；大学生朋友如果 CET6 的词汇备过了，阅读 7.0 也是小 case。英语基础不太好或忘得较多的朋友，可以选择背新概念 2 和 3 的单词和课文，会发现词汇量有很大增长。还可以根据阅读真题来编写自己的词汇小本，市面上的词汇书很多考生背完反映效果不大，容易忘，主要是对词汇感情不深。考生可以根据自己的词汇量进行编辑，比如词汇量有限的考生可以先整理剑 4 中十二篇文章中的生词背熟，基础较好的考生可以通过做题回忆整理出高频词。此外，要认准真题中的核心词汇，雅思阅读题材多变但一般不会出现太过生僻的单词，考生在分析真题摘录核心单词时，不要把时间花在专业性较强的单词上，要抓住影响句子理解的核心词，一般在主语、谓语、宾语以及定语的位置上。还要牢记一些有特殊含义的词，雅思阅读中有一些常见词汇有偏僻义，遇到解释不通的单词要勤查，记清楚生僻义。

提升雅思听力词汇可以从多个方面入手。一是积累各类场景词汇，词汇量是听力的基础，要找到适合自己的方法背诵词汇。可以先了解自己掌握词汇量的数量，然后根据录音进行词汇量背诵记录，有指导老师指导更好。雅思听力场景可分为日常生活以及学术科研等几个方面，细化到更小的场景，背诵听力词汇非常重要，这样即使遇到不熟悉的场景，也能根据词汇掌握来应对。二是在听力中锻炼语法能力，掌握词汇后要掌握语法，语法是语言学习中较难的部分，需要学生日常多加练习，分析复杂句子中的语法，达到摘取信息、练习语法的目的，这对听力的第三部分和第四部分很有帮助。三是提高反应速度，雅思听力考试需要在有限时间内答完所有问题，考生要提高读题速度，利用空隙时间记住听力题目中的目标词，以便在后面答题时预测答案。四是训练注意力，雅思听力需要全程保持足够的注意力，否则容易漏掉重要信息导致答案不正确。此外，词汇一定要配音频一起背诵才有效果，要锻炼大脑对发音的敏感捕捉，一边听一边跟读，然后动笔写下来，练习拼写的熟练程度。还要保持听写习惯，最好在考前 1 - 2 个月每天跟着音频听写，反复听写和确认正确率。给自己订立听写正确率目标，例如要考听力 7.5 分以上，每次听力正确率要达到 97%。同时，必备一本雅思听力场景词汇，雅思听力考试建立在海外实境场景基础上，涵盖多种话题，有了场景分类，既可以背诵考点词汇又能激活相关场景背景，在考试时增强反应速度。在临近考前一个月左右，着重看题库中的词汇，提前掌握旧题考过的词汇，考试时会更轻松。

在雅思写作中，传统的词汇积累方式效果不佳。背诵相关词汇书籍、学习大量写作模板以及总结常考主题词汇，要么所需准备的词汇量太大难以在短时间内掌握，要么容易与其他考生使用的模板雷同。高效积累写作词汇要从官方公布的写作评分描述入手。写作评分有专门的词汇项目，就词汇量而言，官方未明确划定数量差别，只是以描述方式提及不同分数段的词汇要求。能基本沟通的词汇量为 5 分；能适当使用不太常见的词汇，偶有错误为 6 分；能够使用不太常见的词条并注意用词的灵活性和精确性，呈现自身语言风格方可得 7 分。积累策略分两个阶段：第一阶段是阅读数篇或数十篇议论文和图表作文范文，真正把握各篇范文的衔接手段，包括连词、副词、代词、短语和各种上意词和下意词的替代及同意转换。如果在资深培训官的指导下阅读高质量范文，词汇积累速度会更快。衔接手段是大小作文词汇积累的第一关也是最重要的一关，能有效识别并熟练运用各种衔接手段，在听、读、说各项都会有质的突破。第二阶段是在近期有考试计划的考生，要在研究范文的基础上进行写作实践，有人批改效果更佳。写作词汇积累的唯一途径是多写、多改，有经验的培训官改写效果更好。

在雅思口语中，可以通过收集话题词汇来丰富词汇量。打开 google 网，按照口语的人物、地点、物品和事件的 4 大分类，分别关键词搜索 historical figure、historical place/building、historical object、historical event。挑选若干首页的页面，基本上看 3 - 5 篇就能找到很多相关词汇。比如进入某个页面后，搜集潜在的主题词汇，如 “throughout history（史上）”“help to shape human history（塑造人类史）”“model king（明君）”“spiritual teacher（精神导师）”“give discourses to（传道）”“disciple（徒弟）” 等。然后根据词汇水平和实际口语话题需要，精简主题词汇，删减太难和太冷僻的，做成主题词汇表。还可以通过 quora 补充更草根、更口语私人化的词汇、观点和故事，找语料时推荐使用 google 搜索关键词 “quora + XXXXX”。

结论：雅思考试的词汇准备是一个系统而全面的过程。需要制定合理的背诵计划，让词汇学习有章可循；通过听说读写齐头并进，使词汇记忆更加深刻和全面；将词汇背诵与实践同步，真正掌握词汇的运用；利用多种技巧准备词汇，提高学习效率；针对不同的考试部分，如阅读、听力、写作和口语，采取不同的词汇准备方法。只有这样，才能在雅思考试中取得理想的成绩，提升自己的英语综合能力。