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提高 SAT 考试成绩可以从多个方面入手

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在阅读方面,先提高词汇量,曾有学生通过词汇班短短两个月,词汇百分比从百分之一飞升到百分之九十九,说明掌握正确背单词方法很重要。同时,大量阅读各类文章,包括名著如《CharlesDickens-GreatExpectations》《DSomersetMaugham-ThePaintedVeil》《RalphEllison-TheInvisibleMan》《EdithWharton-TheAgeofInnocence》等,不仅能扩大词汇量,还能培养语感,对解决 SAT 阅读有很大帮助。阅读时要注重对长难句的理解,判断句内、句间语义逻辑关系,可根据特定标志如 for/so/because 等表示因果关系的词,以及标点符号如破折号或冒号表示解释、分号表示并列等来判断。除了提高自身逻辑分析能力,还应 “重文本”,读懂文章,把握文章主旨,注意首尾及每段段首句和段尾句;“定区间”,锁定各题答案范围;“划根据”,在文章中划出解题依据;“看转换”,注意同一意思的不同表述。

在文法方面,复习上课内容,把 OG1 - 8 再重新做至少 3 遍,按照课上讲的方法分析选项,每天掐时间做 4 篇可汗语法,每天背 200SAT 单词。新 SAT 语法考试要注重上下文语境,养成收集语法错误的习惯,检查每个选项,不能忽视。

在数学方面,对于国内念完高一的同学,准备 SAT 考试中的数学只要打通读题语言关,提高阅读题速度,多加练习,都能考取好分数。可以买一个画图计算器,如 TI83 +、TI84 +、TI89 等,功能很多,对 SAT 和 AP 数学考试都有很大作用。

在写作方面,写作不要求多有文采,要用标准英语写合理结构的作文支持观点,第一段 introduction,中间三段举例子 support,最后一段 conclusion。举名人、畅销书和世界大事的例子比较好,要有丰富的句子结构和高等词汇,但不要用陌生词汇和俚语。同时要注意文化差异,多了解美国历史和社会事件,举例子会更得心应手。作文要写得好一定要多读书,essay 拿高分不仅需要合理事实支撑,还要注意标点符号和语法细节。

此外,考前状态很关键,要适当放松,避免过度紧张和焦虑。平时要通过大量练习培养答题习惯与技巧,如重点读首段、各段句首及结尾部分、带着问题去读文章等。还可以参加模拟考试,熟悉考试流程和题型,提升答题速度和准确性。学习答题技巧,如快速定位答案、排除错误选项等,有助于提高得分率。养成逻辑思维,规范解题思路,准确把握出题者思维逻辑路线,快速分析出题目与文章之间的联系。分析机经的题目,找出自己的弱点和盲点,针对性复习和强化相关知识和技能,而不是死记硬背机经答案。还可以参加 SAT 培训班,由经验丰富的教师团队进行系统化教学、针对性指导、安排模拟考试、答疑解惑,营造良好的学习氛围。

如何提高 SAT 阅读成绩

SAT 阅读成绩的提高需要多方面的努力。首先,词汇是基础,阅读 67 题中词汇专项就有 19 题,一般把 Barron 3500 熟练掌握,再加上过两遍 GRE 红宝,词汇量就比较可观了。同时要注意收集整理历次试题中未见过的选项单词。但词汇宽度和熟练度只是阅读成功的必要而非充分条件。

阅读的连续性和自觉性也至关重要。连续性要求能连续长时间阅读且不变形、不扭曲、不缺氧。可以通过拿一本英文书,设定页码目标,逐渐增加一次阅读的页数来练习。也可以用 LSAT 的阅读来合并练习连续性和自觉性,逐篇逐段阅读,同步吸取信息和逻辑且用简单中文整理大意。

阅读的自觉性就是要能同步反应自己在读什么,能用简单的语言描述大体的原文逻辑和作者意图。可以先挑选内容比较熟悉的文章做,阅读重点在于知道全文的中心大意,而非完全理解短文。选择答案要以文章中公开阐明的观点或暗示的看法为基础。先看一遍问题再阅读文章,做到心中有数,力求第一遍阅读就能完成解题。对文章中的关键地方做出标记,认真审题,切不可在阅读全部选项前匆忙作答。对于陌生的单词,若不影响理解就跳过去,确系关键词则从上下文中揣测出其含义。

此外,多阅读各类文章,注意文章里出现的各式各样的小结构以及词组,推荐阅读美国的《时代周刊》,学习其语言特色和小结构。还可以通过阅读一些特定的书籍来提升,如美国文学以及世界文学作品、科学类书籍、社会科学类书籍等。同时,北美当地著名杂志如《今日美国》《纽约客》《新闻周刊》《名利场》等也可以作为日常读物。
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