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发展行为全景干预的国际研究进展

发展行为全景干预的国际研究进展

目前暂未检索到关于发展行为全景干预国际研究进展的相关内容。但可以了解到的是,在国内,发展行为全景干预是在大米和小米的 RICE 理念下,专门针对自闭症和社交言语发育迟缓儿童的康复服务。

发展行为全景干预由经验丰富评估师通过 RICE 社交阶梯评估,为孩子找到合适的干预目标,制定个性化干预方案。为孩子配备专业的康复师和督导团队,在 180 分钟里,通过 1 对 1 个性化密集干预,利用自然教学、回合教学等提升孩子的先备技能和社交沟通能力。同时,利用和孩子生活相关的绘本主题,设计小组干预和集体游戏活动,通过社交点心时间和玩具角等场景创造 100 多个干预机会,有效提升孩子的观察性学习、一致反应等核心能力。

家长可以通过 RICE 沟通宝及时了解孩子干预进展,以及通过大米和小米的 APP 了解最新最科学的居家干预技术。大米和小米已在 14 个主要城市开设了 31 家线下中心,为上万名有社交、言语、感知觉异常等障碍的儿童提供康复服务,很多孩子已进入幼儿园,走出融入社会的第一步。

近年来,大米和小米的发展行为全景干预模式不断完善和推广。2022 年 6 月,全景干预在大米和小米北京海淀中心首次正式落地,3 个多月来,50 多个孩子陆续加入。9 月底的一次回访中,77% 的家长明确表示对 RICE 全景干预非常满意,其中融合了 “个训 + 集体的组合模式,参照幼儿园,打造集体环境” 是最被家长满意的点。2022 年 10 月,深圳首家完全以 RICE 全景干预理念打造的新中心 —— 深圳粤海中心开业。

综上所述,虽然目前没有关于发展行为全景干预的国际研究进展内容,但可以看出其在国内的发展和应用取得了一定的成效,为自闭症和社交言语发育迟缓儿童的康复带来了新的希望和途径。

发展行为全景干预在国内的应用成效

发展行为全景干预是在 RICE 理念下针对自闭症和社交言语发育迟缓儿童的康复服务。在国内,发展行为全景干预取得了显著成效。通过 RICE 社交阶梯评估,经验丰富的评估师为孩子找到合适的干预目标,制定个性化干预方案。为孩子配备专业的康复师和督导团队,在 180 分钟里,通过 1 对 1 个性化密集干预,利用自然教学、回合教学等提升孩子的先备技能和社交沟通能力。例如,在深圳、北京、上海、武汉等多个城市的大米和小米康复中心,很多孩子经过发展行为全景干预后,社交沟通能力得到显著提升。有的孩子干预几个月后就顺利融入幼儿园或小学,迈出了社会融合的一大步。像苏州中心干预 8 个月的浩浩升入小学,东莞 RICE 小镇学习 16 个月的铮铮上幼儿园了,广州岗顶干预 4 个月的花生米上幼儿园大班了等。发展行为全景干预还设计了小组干预和集体游戏活动,通过社交点心时间和玩具角等场景创造 100 多个干预机会,有效提升孩子的观察性学习、一致反应等核心能力。家长可以通过 RICE 沟通宝及时了解孩子干预进展,以及通过大米和小米的 APP 了解最新最科学的居家干预技术。

发展行为全景干预的康复服务模式

发展行为全景干预的康复服务模式具有多方面的特点。首先,它以融合为目标,从干预初期就模拟幼儿园情境,针对性补足特殊需要儿童薄弱的能力。设计了密集干预、玩具角同伴互动、绘本小组干预、集体游戏干预、社交点心时间等环节。这不是简单的 1 对 1 和集体课的拼接,而是基于自闭症循证干预实践结构化游戏小组和社交技能训练,每一个环节都按照严密的结构去搭配。例如,分班的原则基于大米和小米专业评估之后,为每个孩子搭建的专属社交阶梯。像小秋这样的孩子,确诊为自闭症后一直在大米和小米接受 1 对 1 训练,选择全景干预后,妈妈希望提升他集体融合的能力。全景干预从环境布置,到活动流程、游戏环节都参照幼儿园模式,让孩子更好地适应未来的幼儿园生活。同时,为孩子配备专业的康复师和督导团队,在 180 分钟里,通过 1 对 1 个性化密集干预,利用自然教学、回合教学等提升孩子的先备技能和社交沟通能力。

大米和小米的发展行为全景干预实践

大米和小米在发展行为全景干预方面进行了积极的实践。由南方都市报前首席记者姜英爽创办于 2014 年 9 月,最初以微信公众号为心智障碍家庭倡导权利,科普干预知识。2016 年,在深圳开设第一家线下中心。同时,携手中山三院邹小兵教授、美国哥伦比亚大学博士、博士级行为分析师袁巧玲率专业团队,结合康复数据和实践经验,探索本土化康复实践,于 2019 年推出更适合自闭症谱系、言语发育迟缓等心智障碍儿童的 “RICE 康复体系”。大米和小米在全国 14 座城市开设 30 多家康复中心,已服务超过 1 万余名儿童,包含发展行为、ST 言语治疗、OT 作业治疗、融合支持、家长培训、X 小镇板块。例如,在深圳粤海中心,是第一家完全以 RICE 全景干预理念打造的新中心。北京海淀中心也是中国大陆第一个体验全景干预的地方。在这里,50 多个孩子陆续加入,每个孩子的行为、表现都被大米和小米的高级督导们包括袁博士曾博士更加详细记录、追踪并且回访。9 月底的一次回访中,77% 的家长明确表示对 RICE 全景干预非常满意。其中融合了 “个训 + 集体的组合模式,参照幼儿园,打造集体环境” 是最被家长满意的点。

发展行为全景干预对自闭症儿童的帮助

发展行为全景干预对自闭症儿童有诸多帮助。首先,提高社交能力。自闭症孩子往往存在社交障碍,无法与他人建立良好的互动关系。发展行为全景干预通过模拟真实生活中的情境,帮助孩子学习如何与他人进行交流和互动。康复师会引导孩子如何表达自己的需求和情感,并教授他们如何理解他人的情感和意图。这些技能可以帮助孩子更好地与他人建立联系,提高他们的社交能力。其次,促进语言发展。自闭症孩子往往存在语言障碍,无法用语言有效地表达自己的想法和感受。发展行为全景干预通过针对孩子的个体差异进行训练,帮助他们建立语言基础,提高他们的语言表达和理解能力。康复师会教孩子如何使用语言来表达自己的需求和情感,并教授他们如何理解他人的语言。再者,提高自我管理能力。自闭症孩子往往存在自我管理能力方面的困难,无法独立地完成日常生活中的任务。发展行为全景干预通过教授孩子自我管理的技能和策略,帮助他们更好地管理自己的情绪和行为。康复师会引导孩子如何识别和调节自己的情绪,并教他们如何采取适当的行动来应对不同的情境。最后,增强自信心和自尊心。自闭症孩子往往存在自信心和自尊心方面的问题,觉得自己不如他人。发展行为全景干预通过肯定孩子的努力和成就,帮助他们建立自信心和自尊心。康复师会关注孩子的进步和优点,并给予积极的反馈和鼓励。

发展行为全景干预的家长参与方式

在发展行为全景干预中,家长的参与至关重要。家长可以通过多种方式参与孩子的干预过程。首先,家长要掌握科学的居家干预技能,才能全情投入。例如,晨宝妈妈在孩子确诊自闭症后,辞去工作,把孩子送去大米和小米深圳杨美中心接受干预。她利用生活场景不断干预孩子,每次逛超市,会带晨宝到分好类的水果区,带着晨宝辨认水果,巩固旧认知的过程还要插入定量的新知识。其次,家长可以通过 RICE 沟通宝及时了解孩子干预进展,以及通过大米和小米的 APP 了解最新最科学的居家干预技术。此外,家长还可以参与心理健康课程、参加家长工作坊或培训、与学校合作制定干预计划、定期与心理专业人士沟通等方式,更好地支持孩子的康复。

发展行为全景干预在国内取得了显著的成效,为自闭症和社交言语发育迟缓儿童提供了有效的康复服务模式。大米和小米在发展行为全景干预方面的实践经验丰富,为众多儿童带来了希望。发展行为全景干预对自闭症儿童的帮助多方面,同时也强调家长的参与,共同为孩子的康复努力。相信在未来,发展行为全景干预将不断发展完善,为更多的孩子带来更好的康复效果。
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