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茂名电白区ST语言治疗定制课程培训班哪里有

发音口肌训练,也称为口肌训练,是一种专门针对0至20岁有语言学习障碍的幼儿及学童的治疗方法,包括孤独症、唐氏综合症、整体性发育迟缓、智力发育迟缓、语言发育迟缓、发音障碍、流畅障碍(俗称口吃)、声线问题、视觉障碍、吞咽障碍、口部肌肉障碍及因听觉困难而引起的发音障碍等。

如何提高儿童语言能力

多说多听

听觉是一项教育内容,不仅要求孩子会听,而且必须要听懂,可以提高口语表达能力。在培养孩子口语表达能力的过程中,可以进行扩词扩句造句训练,进一步提高语言表达能力。

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养成阅读习惯

从小养成的阅读习惯,将会很大程度上影响以后的学习习惯。新鲜的环境,丰富多彩的内容,为孩子创造了说话的情景。

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听歌唱歌

孩子容易接受和掌握语言的**形式就是唱歌听歌,学会旋律的同时自然而然记住歌词。

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阅读

对于不爱说话的父母,阅读故事是给孩子良好表达方式的途径之一。

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语言发育迟缓一般可以通过以下方式来做干预

1
注意力训练。通常针对于儿童使用各种益智玩具、图形游戏、认颜色游戏以及找物游戏等,可以有效锻炼儿童的眼手灵活性。
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社交训练。平时多让儿童说短句或者是绕口令、朗诵儿歌等项目能达到语言康复目的,平常要多与人交往,进行语言交流,做好儿童的社交训练。
3
文字训练。文字训练通常适用于儿童言语理解以及表达均出现迟缓的儿童,有一定的改善效果。
4
影响言语疾病治疗。常见有先天或后天因素,导致患者出现听力障碍以及智力低下等表现,需要及时通过医生指导佩戴助听器,同时做强化言语训练等方式来帮助患者提高言语功能

课程简介



通过训练触觉-本体技能,口肌训练旨在改善发音的感知、方向感、稳定性、肌肉记忆等,这些都是语音清晰的必要因素。此外,口肌训练还适用于那些在进食和说话方面存在肌肉运动困难的人群,如肌肉运动弱、柔韧性差、精准度弱等,无法使用听觉和视觉提示正确说出目标声音的情况。

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通过口腔肌肉的协同动作,如吹口哨、吞咽、发音、说话等,使口腔的肌肉、面部的咀嚼肌得到锻炼,有利于咀嚼和吞咽,进而促进原发疾病的治疗‌12。

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为什么要做口肌训练

传统疗法侧重于听觉和视觉,而口腔肌肉疗法则增加了触觉刺激,是一种多感官刺激训练方法。对于口腔运动和定位有障碍的人,口腔肌肉训练可以通过训练触觉-本体技能来达到更好的效果。

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有运动和感觉障碍的人可以从触觉和本体感觉训练中受益,因为语言是一种触觉-本体感觉活动。口腔肌肉训练用于促进发音的感知、方向感(分离、分割、运动方向)、稳定性、肌肉记忆等,这些都是语音清晰的必要因素。

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