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大米和小米RICE体系是什么?
大米和小米RICE体系是什么?
1、发展行为全景干预
发展行为全景干预是在RICE理念下,通过1对1个性化密集干预;设置不同的生活相关的绘本主题,设计小组干预和集体游戏活动,同时通过社交点心时间和玩具角等场景创造100多个干预机会,有效提升孩子的观察性学习、一致反应等5大核心能力。
2、发展行为定制干预
由资深评估师根据自闭症孩子基础制定个性化干预方案。
3、OT作业治疗定制干预
通过营造轻松的游戏氛围,让孩子在互动中有针对性地锻炼和改善能力目标。让儿童可以把学习到的能力运用在同侪互动中。
4、ST言语治疗定制干预
是一门针对儿童与成人的沟通障碍和吞咽障碍进行评估诊断、治疗和研究的综合性学科,目的在于提升自闭症孩子的认知能力和言语能力。
5、融合支持
大米和小米的RICE体系倡导以社交为核心,为中高功能的自闭症儿童提供自然康复场景,希望能有效提升儿童社会融合、学校生活适应等方面的能力,便于后期更好地融入学校生活和学习。
6、家长培训课
自闭症康复离不开家长的参与,在大米和小米RICE理念下,家长必须要掌握科学的居家干预技能,全情投入。为家长提供一系列的线上线下培训。
大米和小米自闭症康复效果好不好?
二、大米和小米自闭症康复效果好不好?
大米和小米的康复技术充分考虑了自闭症孩子的基础能力,首先针对不同的孩子设定不同的课程,实线定制干预,其次对孩子的干预采取密集干预,有利于自闭症儿童进入情境,然后是通过模拟各种真实的社交场景进行教学,能让孩子更轻松的掌握,更快的提升。
五彩鹿的康复技术有什么特色呢?
五彩鹿的教学模式中个训课是核心课程之一,语言训练在个训课中是主要的训练项目,语言沟通障碍是孤独症儿童三大特征之一,也是沟通的重要手段,五彩鹿非常重视言语康复,其次还配备了独立班、音乐治疗、兴趣课程、家长培训班等,那么五彩鹿的康复技术有什么特色呢?
一、五彩鹿的康复技术有什么特色呢?
1、一对一的个训课
精准个训的靶向课程,打好基础助成长,解决孩子各项功能发展问题,除了对回合实验训练法(DTT)的科学运用和坚持ABA原理外,语言训练在个训课中作为主要的训练项目。使自闭症孩子语言、行为情绪、社会能力大幅提升。
2、王培实教授独立班
独立班的干预效果远高于集体课程,参加该课程教学的自闭症学生30%以上能进入普通小学,利用集训找出问题,通过个训解决问题。
3、音乐治疗方法。
与ABA理论互补的另一种国际有效方法。在该方法创立的60年间,有大量的科学研究证明了其对于自闭症儿童的疗效。
4、家长培训班
家庭早期干预支持专家,解决家长如何在家干预孩子,帮助家长心理建设
5、兴趣课程
美术也是一种非语言的交流方式。美术的语言是针对视觉的,包括形体、色彩、空间、材质等。有些自闭症孩子对色彩,形状或图象很敏感,在美术的广阔领域里,可以有自由的想象空间,能够启发自闭症孩子的创造能力,对康复也会有很大的帮助。
五彩鹿康复课程有效果吗?
二、五彩鹿康复课程有效果吗?
五彩鹿的康复课程重视个体因素,采用ABA的原理,并且遵循科学和规律设置个体教学,还配备了王培实教授的独立班,采用自然情景教学,利用集中授课和分区授课的模式,把集体课中发现的问题,利用个训课针对性的解决,是一个完整的体系教学,同时还重视特长教学利用音乐、美术等艺术来引导孩子,用于辅助治疗,同样也是十分重视家庭干预对孩子康复的不可或缺的影响。
总结
简单的评价大米和小米和五彩鹿康复技术哪家好?很难区分,因为既有各自的特色,也有相同之处,如果家长很难选择,不妨可以选择上门实地考察,每家机构都会有体验课,这样才能有更加直观的了解,才能选择到符合自己孩子的自闭症康复机构。
1、发展行为全景干预
发展行为全景干预是在RICE理念下,通过1对1个性化密集干预;设置不同的生活相关的绘本主题,设计小组干预和集体游戏活动,同时通过社交点心时间和玩具角等场景创造100多个干预机会,有效提升孩子的观察性学习、一致反应等5大核心能力。
2、发展行为定制干预
由资深评估师根据自闭症孩子基础制定个性化干预方案。
3、OT作业治疗定制干预
通过营造轻松的游戏氛围,让孩子在互动中有针对性地锻炼和改善能力目标。让儿童可以把学习到的能力运用在同侪互动中。
4、ST言语治疗定制干预
是一门针对儿童与成人的沟通障碍和吞咽障碍进行评估诊断、治疗和研究的综合性学科,目的在于提升自闭症孩子的认知能力和言语能力。
5、融合支持
大米和小米的RICE体系倡导以社交为核心,为中高功能的自闭症儿童提供自然康复场景,希望能有效提升儿童社会融合、学校生活适应等方面的能力,便于后期更好地融入学校生活和学习。
6、家长培训课
自闭症康复离不开家长的参与,在大米和小米RICE理念下,家长必须要掌握科学的居家干预技能,全情投入。为家长提供一系列的线上线下培训。
大米和小米自闭症康复效果好不好?
二、大米和小米自闭症康复效果好不好?
大米和小米的康复技术充分考虑了自闭症孩子的基础能力,首先针对不同的孩子设定不同的课程,实线定制干预,其次对孩子的干预采取密集干预,有利于自闭症儿童进入情境,然后是通过模拟各种真实的社交场景进行教学,能让孩子更轻松的掌握,更快的提升。
五彩鹿的康复技术有什么特色呢?
五彩鹿的教学模式中个训课是核心课程之一,语言训练在个训课中是主要的训练项目,语言沟通障碍是孤独症儿童三大特征之一,也是沟通的重要手段,五彩鹿非常重视言语康复,其次还配备了独立班、音乐治疗、兴趣课程、家长培训班等,那么五彩鹿的康复技术有什么特色呢?
一、五彩鹿的康复技术有什么特色呢?
1、一对一的个训课
精准个训的靶向课程,打好基础助成长,解决孩子各项功能发展问题,除了对回合实验训练法(DTT)的科学运用和坚持ABA原理外,语言训练在个训课中作为主要的训练项目。使自闭症孩子语言、行为情绪、社会能力大幅提升。
2、王培实教授独立班
独立班的干预效果远高于集体课程,参加该课程教学的自闭症学生30%以上能进入普通小学,利用集训找出问题,通过个训解决问题。
3、音乐治疗方法。
与ABA理论互补的另一种国际有效方法。在该方法创立的60年间,有大量的科学研究证明了其对于自闭症儿童的疗效。
4、家长培训班
家庭早期干预支持专家,解决家长如何在家干预孩子,帮助家长心理建设
5、兴趣课程
美术也是一种非语言的交流方式。美术的语言是针对视觉的,包括形体、色彩、空间、材质等。有些自闭症孩子对色彩,形状或图象很敏感,在美术的广阔领域里,可以有自由的想象空间,能够启发自闭症孩子的创造能力,对康复也会有很大的帮助。
五彩鹿康复课程有效果吗?
二、五彩鹿康复课程有效果吗?
五彩鹿的康复课程重视个体因素,采用ABA的原理,并且遵循科学和规律设置个体教学,还配备了王培实教授的独立班,采用自然情景教学,利用集中授课和分区授课的模式,把集体课中发现的问题,利用个训课针对性的解决,是一个完整的体系教学,同时还重视特长教学利用音乐、美术等艺术来引导孩子,用于辅助治疗,同样也是十分重视家庭干预对孩子康复的不可或缺的影响。
总结
简单的评价大米和小米和五彩鹿康复技术哪家好?很难区分,因为既有各自的特色,也有相同之处,如果家长很难选择,不妨可以选择上门实地考察,每家机构都会有体验课,这样才能有更加直观的了解,才能选择到符合自己孩子的自闭症康复机构。
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