作业训练介绍

一、OT的适应范围

1、运动方面：关节活动范围、肌力、肌张力、耐力、协调性、粗大运动及精细运动。

2、感觉方面：视觉、听觉、触觉、痛觉、本体感觉、实体觉、平衡觉、感觉运动觉。

3、智能方面：记忆力、注意力、判断力、理解力、抽象推理能力、解决问题能力，学习接受程度、行为。

4、心理及社交方面：独立性、积极性、自制力、自尊心、集体活动的适应性、人际关系。

二、OT训练作用

1、保持正常的姿势。按照儿童发育的规律，通过包括游戏在内的各种作业活动训练，保持孩子的正常姿势，这是进行各种随意运动的基础。

2、促进上肢功能的发展。上肢的功能发育、随意运动能力是生活自理、学习以及将来能否独立从事职业的关键。通过应用各种玩具，以游

戏的形式促进孩子正常的上肢运动模式和视觉协调能力；通过使用木棒、鼓棒、拔起插棒等方法，促进患儿手的精细能力。

3、促进感知觉及认知功能的发育。进行感官训练，对于扩大患儿感知觉运动的领域，促进浅感觉和深感觉的发育，正确判断方向、距离、

位置关系等都十分重要。

除此之外，还有一些知识点，家长们也要注意起来。家长了解后，会对孩子的日常康复训练起到积极的作用。