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深圳光明新区OT作业治疗定制干预培训班多少钱

手功能精细协调训练:增强手感知觉活动、手部力量等,促进幼儿手部抓握和放开训练、促进手指分化能力,提升手眼协调和双手操作能力。如拼雪花片、种蘑菇、贴贴画、捏夹子、拧螺丝等。

作业治疗的注意事项



儿童康复作业治疗需注意个体化差异,确保治疗与儿童年龄、兴趣和能力相匹配。同时,治疗过程应安全、舒适,避免造成二次伤害。

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治疗师与儿童及其家长需建立良好沟通,确保治疗方案的顺利实施。此外,定期评估治疗效果,及时调整治疗方案,以最大化作业治疗在儿童康复中的益处

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OT作业治疗定制干预方法‌主要涉及以下几个方面

改善感统失调‌:通过专业作业治疗师的干预,让患者在适当状态下参与学习、生活、游戏等活动,以改善感统失调‌1。
‌提高动手能力与书写能力‌:通过促进手部操作能力、书写能力、生活自理能力的训练,提高患者的功能性语言表达‌
‌日常生活活动训练‌:包括进食、穿脱衣服、洗漱、行走等维持日常生活所必需的活动,以训练患者的上肢运动功能障碍‌
‌治疗性活动‌:根据患者功能障碍选择相适应的训练用品进行练习,如抓握木钉、拧螺丝、患手捏橡皮泥等,以训练上举、旋转、抓握等能力‌
‌疲劳管理宣教‌:通过保持节奏、确定优先次序、制定计划等方法,进行肢体功能训练,包括日常生活基础动作训练‌
‌肌力及耐力训练‌:通过特定训练器进行训练,如肩推举训练器和滑轮吊环训练器,以增强上肢肌力及耐力,改善运动控制能力‌2

如何制定作业治疗目标?



SMART原则包括具体的(Specific);可衡量的(Measurable);基于活动的(Activity-based;不断回顾的(Review);有时间表的 (Timeframe)

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基于 SMART原则为患者制定以人为本的康复治疗目标,实施身体结构功能训练、提高活动参与度、改造环境因素,提供认知康复训练和心理支持等。

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作业治疗方法有哪些?



疲劳管理宣教:保持节奏、确定优先次序、制定计划;



肢体功能训练:日常生活基础动作训练、肢体渐进性抗阻训练;



以作业为导向的日常生活动作训练:进食、修饰、穿衣等;



工娱治疗:选择患者功能障碍相关的作业治疗活动,如弹琴、折纸等;



辅助器具:使用推荐与评估: 轮椅、助行器、拐杖等;



居家康复锻炼宣教:提供居家训练方法,频率,注意事项等;

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