四六级(CET)：

【招生对象】想准备参加四六级考试的学员

【课程目标】全面从听力、阅读、写作和词汇对学员进行全面性的培训，为四六级考生打好坚实而全面的基础。

以四六级历年*题为基础阅读，听力，综合和写作分项教学，强化考点，总结考试规律，帮助学生做好学习规划，节省时间

教学系统包括听说读写教学规划，并依进度情境模拟练习，提升实务应用能力；线上互动辅助系统让孩子养成课后主动复习的习惯，更让爸爸妈妈随时掌握学习进度。

优势：

①双语学习顾问，私人语言指导，随时随地解答您在学习期间遇到的问题，并随时了解您的学习成绩，指导，监督，帮助您完成学业

②多媒体互动教学，教学软件将全动态视频与课文有机结合，适用于不同水平的学习者，小班中外教授课；尽情的学习，与老师零距离互动。

③灵活的学习时间，随时上机进行多媒体学习；不会因公因私缺课，学习进度，尽在掌握。

④个性化学习系统，根据您的实际情况为您贴身设计学习课程，时间和方法，为您提供属于您自己的课程规划与跟踪服务；

⑤帮助您整合英语技能，提高英语交流能力

⑥科学的课程设置，以学生为主体，遵循语言输入-反复操练-正确输出，使学员在不知不觉中提高语言技能。

根据较新六级改革题型为基础通过阅读、翻译、听力、写作分项教学，强化考点，总结考试规律和技巧;传授复习方法与重点 ，将六级核心词汇、重点词汇反复出现。参加完培训后，学员将具备通过六级的能力。听力+写作+阅读/翻译

1、以历年*题为基础分项教学，强化考点，总结考试规律。使学员迅速提高应试技能、熟悉常考话题、剖析*题规律、讲解较新趋势、揭秘评分标准。分题型讲解新题型考试各部分灵活运用作题方法，搏击gao分

2、提升词汇，课程结束帮助学生提升5000词汇，迅速提升阅读技巧和能力;剖析写作框架技巧，掌握大量六级写作词汇;训练听力技巧、听抄技巧等，培养学生养成听力的习惯，夯实基础。

英语六级强化班

适合学员

1、英语有一定基础的学员(参加过六级，分数在400分以下，建议先学习六级基础类课程，

再学习此强化班课程，进一步巩固基础，增加学习效果。) 2、已具备六级复习基础并掌握六级考试大纲词汇，或已学完六级基础课程的六级备考学员。

课程简介

1、以历年*题为标本，详细讲解考*题型与应试技巧。 2、听力、阅读、写作、翻译分项教学，把握*题规律，帮助学员提高应试能力，

为冲刺阶段的学习打好基础。

六级冲刺班

课程简介

1、以较近一套*题为蓝本，分项分析本次考试听力、阅读、写作、翻译四个板块的*题规律，

帮助学员掌握较为实用的解题思路。

2、集中解密各类题型出题规律，讲解gao效应试技巧，短期内迅速深入了解考试，gao效提gao分数。

学习目标

通过对听力、阅读、写作、翻译四个板块的*题规律的学习，掌握较为实用的

解题思路和技巧，gao效提gao分数。

知识延伸

一.正确地背诵单词
 

不要根据单词的首字母来记忆单词!因为这不仅枯燥难坚持，而且还容易混淆你对单词的记忆。
 

你可以下载一个背单词的应用程序，具体的应用程序要看个人的好习惯，小的化妆就不会是具体的例子。
 

利用零碎的时间来记忆单词!这一点很关键，很多学生都是浪费时间片段，花很长时间已经记住的单词，其实在较后的效率已经很低了。利用下课后的10分钟，或吃饭的时间，如零碎的时间来几次背诵单词，完成一天的任务，对你的记忆更有帮助!
 

二.翻译阅读理解
 

如何提高阅读理解能力?首先当然是单词，我们已经提到过，第二个是翻译的能力。
 

在你遇到的阅读理解中，如果你能认识里面所有的单词，但你能完全翻译它，翻译对吗?
 

找出你的翻译和标准翻译之间的差异，然后逐渐调整你的翻译和理解。当你做更多的翻译时，你的阅读理解能力自然会大大提高。
 

三.翻译中文文章
 

除了单词和阅读理解之外，还有写作。
 

找一本你喜欢的英语课本。打开后，不要先看英文，而是找到对应的中文翻译。然后逐句将中文翻译成英文。翻译后，我们再寻找原文进行比较。
 

当你把它与原文进行比较时，你可以写下你认为原文中好的东西，如倒装句、定语从句、状语从句、强调句等等。
 

每天做2个这样的翻译，你会发现你的写作水平有了很大的提高。
 

以上三点就是小编总结的方法，只要你坚持每天练习，不到一个月，你的英语水平就会有的提升。希望每个学生都能有一个好的英语成绩!
 

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