语音学习为语法打好基础

字母是学生们学习俄语的第一步，按照惯例，老师教字母的发音和拼写时，特别是无音字母，一定是按照以下顺序进行的：即а –я у –ю ы—и о—ё э—е。

尤其是头三对а –я у –ю ы—и这六个字母，必须按这样的顺序来学习，同时要特别注意强调每一对的对应关系，采取先入为主的原则，为以后的语法学习设下第一个伏笔。

词汇学习为语法创造条件

学习词汇对学习语法很有帮助，学完单词后，老师会将单词一一分类，并进行整理。

以名词为例，将已学过的词按性、数分类：1.ученик музей словарь дядя(папа) ，2. сумка газета тётя дверь фамилия ，3.окно поле упражнение имя等。

等掌握了语法名词的性状后，就可以告诉学生第一组单词是阳性名词，学生就可以轻松地找到全部阳性的词尾，第二组单词是阴性名词，第三组单词是中性名词。

句式学习多提示留悬念

俄语教材中有许多句型，例如：Здесь я учусь(учусь是动词учиться的变位，是第二变位法) ，Они учатся(учатся是учиться они人称的变位) ，У него есть брат(у 是要求第二格的前置词)。

老师的提示可能会让学生的记忆不太深刻，但学生的脑海里会有印象，学了相关的语法后，再把这些句子拿出来，学生就会有似曾相识的感觉，会减少教学难度。