有孤独症的儿童喜欢稳定的环境，家长应尽可能保持日常生活的规律性，提前告知和准备好任何变化，给儿童提供安静、舒适的空间。
联系方式
常见问题
重庆渝北区高功能自闭症怎么治疗
自闭症高功能患者的症状较轻，经过系统性的治疗康复，预后相对较好，但自闭症低功能患者的症状较重，预后较差，经过康复训练治疗可能也无法痊愈。在发现患者出现自闭症相关症状时，应及时前往医院精神科就诊，通过脑干听觉诱发电位检查、脑电图检查等明确诊断，再在医生的指导下进行对应的治疗和康复训练，尽早治疗有利于疾病恢复。
自闭症高功能和低功能区别
高功能自闭症如何训练
自闭症儿童脾气暴躁易怒怎么办
创建稳定的环境 01
建立清晰的沟通方式 02
使用简单明了、直接的语言进行交流，可使用图片、工具帮助儿童理解和表达，尽量避免使用复杂或含糊不清的语言。
注意情绪管理 03
家长应帮助孤独症儿童学习情绪管理技巧，如深呼吸、转移注意力、听音乐等，能起到舒缓情绪的作用。
避免过度刺激 04
孤独症儿童本身比较敏感，应避免过度暴露于噪音、强光、刺激性气味等环境下。
自闭症孩子有语言障碍症怎么训练
构音肌训练：主要包括对双唇、舌、软腭运动的训练，可以辅助冰块刺激、针灸和理疗，促进面肌的收缩，使偏斜的口角复位。
复述性训练：让患者随着训练者进行言语的复述，一般从单音词、多音词到短句、长句的顺序进行训练。
命名训练：将一些图片放在患者面前，让患者逐一命名。如果患者不能说出名字，可给予听觉和视觉的刺激，进行提示。
书写的训练：主要根据患者的书写水平，从抄写训练开始，再进行描写训练。
组句训练：将一些名词卡片放在患者面前，让患者组成词语或句子。
阅读训练：将一些卡片放在患者面前，从单词、短句到长句的顺序训练阅读水平。
更多培训课程，学习资讯，课程优惠等学校信息，请进入 重庆东方启音儿童语言康复中心 网站详细了解，免费咨询电话：400-998-6158
