初中生自闭症的特点和表现

初中生自闭症的特点主要为：社会性交往能力的欠缺，沟通能力的欠缺以及仪式化的刻板行为。

1、社会性交往能力的欠缺：可以表现为对父母、同胞可能变得友好而有感情，但仍明显缺乏主动与人交往的兴趣和行为。虽然部分初中生患者愿意与人交往，但交往方式仍存在问题，他们对社交常情缺乏理解，对他人情绪缺乏反应，不能根据社交场合调整自己的行为。患者通常会回避与别人的目光接触，不喜欢和别人身体接触。

2、沟通能力的欠缺：可以表现为不愿与人说话，愿意独处，和同学关系疏远。自娱自乐，不与他人分享快乐，会无缘由的哭喊或大笑。

3、仪式化的刻板行为：患者的行为往往是非常规律的，可以表现为做的事情经常一模一样，有时候会出现一个动作重复很多次的行为，对非生命物体特别依恋