常见问题
感统训练有没有必要
通过儿童感觉统合训练，提升儿童大肌肉运动和小肌肉运动的协调能力，达到手、眼、脑的协调运动，从而改善儿童的统合能力。随着社会的发展，儿童感觉统合失调问题越来越突出，据统计，感觉统合失调症较为常见，而6-13岁是治疗感觉统合失调的重要时机。感觉学习和运动学习是形成感觉统合的基础，身体的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉及平衡觉通过中枢神经、身体末梢神经把各种刺激信息传入大脑把这些刺激整合，再通过神经系统指挥身体器官的过程，人们称为运动学习，感觉学习和运动学习不断作用，便形成了感觉统合。
家庭操作的自闭症感统训练方法
感觉统合训练主要解决的问题
1
随着社会的发展，物质条件得到极大改善，但在城市化的过程中，生活习惯、家庭方式、儿童玩耍空间、儿童感觉统合发展不足现象也越来越严重，因感觉统合问题导致的学习障碍也越来越多。
2
由于分娩方式、哺乳方式、小家庭环境和父母过度保护影响，儿童感觉系统得不到应有的充分刺激，儿童感觉-运动系统能力得不到发展，造成神经系统无法健全发展，大脑的功能成长不全。
3
感觉统合训练主要是通过对感觉器官合理的刺激来刺激中枢神经，逐步形成大脑高效、协调的工作机制，使神经中枢有序工作，从未改善脑处理信息能力的方法。
4
感觉统合训练由爱尔丝所创导，后被研究学者采用、改进，并设计出不同的训练方法，感觉统合训练本质使以游戏的形式来丰富孩子的感觉刺激，感觉统合训练一般不采取重复教学和强化学习的方针，而是以儿童的快乐参与为主。宗旨都是让儿童积极主动参与游戏活动，以游戏和感统教具为主，让儿童再活动中感受到快乐。
5
感觉统合训练不仅能提高儿童感觉统合能力，还是预防和治疗儿童感觉统合失调的一种有效方法。它主要解决儿童前庭-平衡觉能力、本体觉能力、触觉能力、试听觉能力等感觉统合能力。
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