郑州中原区感统失调训练哪家好

前庭平衡觉训练主要是提升孩子平衡系统和前庭信息的反应能力，主要缓解孩子平衡感差，手脚不够灵活，视感较弱等症状。感统训练是针对部分能力缺陷有所改善作用，因此，在做感统训练之前，一定要根据自家孩子情况，选择相对应地训练，将时间用于提升孩子较弱的方面，让孩子能到全面的改善。

感统训练适合多大年龄的孩子

感统训练指的是感觉统合的能力训练，一般比较适合3岁~6岁年龄段的孩子，这个阶段的孩子开始积累大量的词汇，并且具有一定的语言表达和记忆能力，通常可以控制自身针对性的活动，3岁~6岁阶段的孩子可塑性比较强，通过训练对孩子能力的提升相对较快，其效果也会比较显著。

感觉统合的能力训练主要包括听觉、味觉、嗅觉、视觉、体觉、触觉、前庭觉等，以上的感觉统合能力是大脑和身体协调发展的基础，也是学习能力的基础，感统即是感知动作统和能力训练。

感觉统合的能力训练一般是指通过专业的感统器材，加上科学的训练方案，通过设置不同的身份、游戏、场景等和孩子进行互动，最终可以提高孩子的专注力、反应能力、思维能力、自信心、情绪自控力等，帮助开发大脑中枢神经的系统。

儿童感觉统合发展过程

0岁~3岁，是初级感觉统合阶段
0~3岁，是大脑自主发育的黄金阶段，会形成专用的神经通道。与此相应，多种感觉经整合形成知觉。例如：婴儿能对常接触的物品和玩具形成知觉；婴儿在看到和听到他们的父母时，会有和平常不同的反应。动作发育方面，婴儿在6个月时能够翻身，7个月时会坐，8个月时会爬，1周岁时会走。在1岁半时，婴儿能逐渐明白一些常用词的意思。咨询详情

3岁~6岁，是中级感觉统合阶段
这时儿童大脑专用神经通路随感觉整合而增多，并使大脑五个语言区都发育成熟并建立联系。这个阶段的儿童应能说出1000多个词汇，开始具有语言能力和记忆能力，并能控制自己进行有目的的活动。这个时期是儿童语言、智力、个性形成的关键时期。咨询详情

6岁~9岁，是高级感觉统合阶段
在这个时期，儿童已经具备了一些较为复杂的心理和行为反应，注意力、自我控制力、记忆力、语言表达等能力会有明显的提高，并且会出现一些诸如音乐、舞蹈、绘画的特长。另外，该阶段大脑神经元之间连接的速度相对减慢，从高速度的发展转变成了高质量的发展，但家长仍需重视给孩子提供适宜充足的感觉刺激。咨询详情

9岁~12岁左右，儿童的感觉统合功能基本发育成熟
这时儿童脑重已经近似成人的脑重。12岁的儿童如果感觉统合功能发展良好，那就已经初步具备了适应环境的能力，能够迎接环境带来的挑战，成人后也会比较容易形成良好的思维能力、情绪控制能力和社会交往能力。咨询详情

儿童感觉统合失调表现

前庭功能失调：表现为好动，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，很难与其他同学相处。有些孩子还会出现语言发展迟缓，说话晚，语言表达困难等。

视觉统合失调：表现为尽管能长时间地看动画片，玩电动玩具，却无法流利地阅读，写字时偏旁部首颠倒，甚至不认识字，学了就忘，不会做计算、抄错题等。

听觉统合失调：表现为对别人的话听而不闻，丢三落四，经常忘记老师说的话和留的作业等。

本体统合失调：表现为缺乏自信心，消极退缩，平衡能力差，容易摔到，不能像其他孩子那样会翻滚、系鞋带、骑车、跳绳、拍球、手脚笨拙等。

触觉统合失调：表现为紧张、孤僻、不合群、爱惹人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁、害怕陌生环境、吃手、咬指甲、爱哭、爱玩生殖器等。

感统失调怎么训练？

户外活动

1.玩水、玩沙。
2.在草地、或较柔软的PU跑道上跑、跳、滚、翻筋斗、玩球。
3.荡秋千、翘翘板、旋转地球、攀爬架、平衡木、滑梯、球池等。
4.骑三轮脚踏车。
5.多爬楼梯，少乘电梯。

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室内活动

1.利用摇篮，或抱着婴儿，轻轻摇晃。
2.经常让婴儿有趴着、抬起头的机会。
3.多抱抱孩子、爱抚他的身体四肢。
4.利用换尿布的时候，帮他手脚做作屈伸的运动。
5.揹他，练习平衡。
6.给予爬行、钻洞等探索的机会，锻炼腰和手的力量。
7.和他玩挠痒的遊戏。
8.洗澡后用毛巾擦干时多摩擦身体一会。
9.用大毛巾或床单把他包在裡面，爸妈各拉一头，再左右轻摇动。
10.陪他玩积木。

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