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初中生物复习方法?
孩子要想有效复习生物这门学科,孩子就要检查自己出现的错误,发现自己知识的欠缺、思维偏差、解题规范的疏漏、错误集中的地方,并作为训练的重点。 然后去目的地,精选一些材料进行训练,避免犯同样的错误,在考试中再现。
初中生物复习方法
1、回教科书,整理基础知识
在中考复习中,生物课还是回归教材,回归基础知识。 一般老师在组织第一次复习的过程中,会有意识地帮助学生整理知识、建立知识网络。 之后,随着习题的增多,复习内容和综合的加强,一些同学对被动构建的知识网络、各知识之间的内在联系等可能再次产生歧义。 在那种情况下,有必要再次整理知识。
2、重视实验和识别图
对于实验,不仅要考虑实验现象,还要理解实验过程,探索实验要考虑变量的控制、实验的设计、数据的处理、说明等。 对于各章中出现的结构图、流程图等,不仅要了解图识别图,还要了解相关知识点。
初中生物有什么应试技巧?
1、纵观全卷,把握全貌
充分利用考前10多分钟,通读全卷,了解共多少页、试题类型、难度,预估完成全卷所需时间。 如果你对报价乐观,在解答时请多加注意。 有些问题看起来很简单,其实是*题者在设陷阱。
如果你觉得不太乐观,请冷静对待。 短时间因为一瞥不是深思熟虑的结果。 如果你因此失去信心,你就会给自己设置障碍,减少成功的机会。
2、仔细审查问题,先容易后难
审查问题是解答的必要条件。 既要分清问题的显性条件,又要注意字里行间的隐性条件。 准确掌握每一个符号、数据、图表,然后联想现有知识识别题型,选择合适的方法。 做题时,坚持先易后难的原则,长时间想难题,容易得分的题,不按时间做,就会迷失对象。
3、排除干扰,保持镇静
考试的干扰主要来自两个方面。 一种是感情的干扰、过度的紧张、焦虑干扰了对知识的回忆,使原本知道的知识难以再现,出现思维障碍,脑子里“一片空白”的现象。 这个时候,一定要冷静下来,自我减压,让内心恢复正常。
二是思维定势现象。 如果遇到“相似”的问题,过去求解这种题型的方法很容易适用,忽略了问题之间的差异。 最先想到的解决方案,尽管不适用,但无论如何也不想舍弃,有时会妨碍其他方法的选择适用。 遇到这种情况,就要暂时放下这个问题,先做别的问题,或者换个角度思考,另作尝试,求得顺解。
4、仔细复查,按时提交
请不要事先交卷。 因为考试是在规定的时间内的竞争,所以会争夺交卷,降低思维成熟度,降低准确率。 重新考虑必须从多角度、多角度来考虑。 如果觉得某个问题的答案不合适,需要改动,需要反复推敲,确实有正确的方案,才能消除原来的答案。 如果还不成熟,请不要删除原来的答案,以免失去得分的机会。
初中生物复习方法
1、回教科书,整理基础知识
在中考复习中,生物课还是回归教材,回归基础知识。 一般老师在组织第一次复习的过程中,会有意识地帮助学生整理知识、建立知识网络。 之后,随着习题的增多,复习内容和综合的加强,一些同学对被动构建的知识网络、各知识之间的内在联系等可能再次产生歧义。 在那种情况下,有必要再次整理知识。
2、重视实验和识别图
对于实验,不仅要考虑实验现象,还要理解实验过程,探索实验要考虑变量的控制、实验的设计、数据的处理、说明等。 对于各章中出现的结构图、流程图等,不仅要了解图识别图,还要了解相关知识点。
初中生物有什么应试技巧?
1、纵观全卷,把握全貌
充分利用考前10多分钟,通读全卷,了解共多少页、试题类型、难度,预估完成全卷所需时间。 如果你对报价乐观,在解答时请多加注意。 有些问题看起来很简单,其实是*题者在设陷阱。
如果你觉得不太乐观,请冷静对待。 短时间因为一瞥不是深思熟虑的结果。 如果你因此失去信心,你就会给自己设置障碍,减少成功的机会。
2、仔细审查问题,先容易后难
审查问题是解答的必要条件。 既要分清问题的显性条件,又要注意字里行间的隐性条件。 准确掌握每一个符号、数据、图表,然后联想现有知识识别题型,选择合适的方法。 做题时,坚持先易后难的原则,长时间想难题,容易得分的题,不按时间做,就会迷失对象。
3、排除干扰,保持镇静
考试的干扰主要来自两个方面。 一种是感情的干扰、过度的紧张、焦虑干扰了对知识的回忆,使原本知道的知识难以再现,出现思维障碍,脑子里“一片空白”的现象。 这个时候,一定要冷静下来,自我减压,让内心恢复正常。
二是思维定势现象。 如果遇到“相似”的问题,过去求解这种题型的方法很容易适用,忽略了问题之间的差异。 最先想到的解决方案,尽管不适用,但无论如何也不想舍弃,有时会妨碍其他方法的选择适用。 遇到这种情况,就要暂时放下这个问题,先做别的问题,或者换个角度思考,另作尝试,求得顺解。
4、仔细复查,按时提交
请不要事先交卷。 因为考试是在规定的时间内的竞争,所以会争夺交卷,降低思维成熟度,降低准确率。 重新考虑必须从多角度、多角度来考虑。 如果觉得某个问题的答案不合适,需要改动,需要反复推敲,确实有正确的方案,才能消除原来的答案。 如果还不成熟,请不要删除原来的答案,以免失去得分的机会。
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